理盲的時代

    前兩日談到與人談到文盲,有人認為現在西方就是一堆文盲這或許有些些極端，但..事實上也沒錯只是不是文盲是理盲。

   綜觀中西各朝代的變化就能發現所有的王朝毀滅都與理盲拖不了干係，理盲不是文盲，文盲最多就是不識字罷了，但理盲卻比文盲糟糕，他們識字但一知半解卻又自以為是如同位裝滿的水搖起來相當有聲，但不落實處高喊公平正義卻私底下中飽私囊盡撈好處，沒撈到的擲地有聲有撈的讓人送葬，名面上的道貌岸然私下各顯神通，他們用華而不實的道理打高空，空談道理打造一個又一個的假道德綁架社會，當社會來了數次變故後就把這華而不實的道理道德毀了，回到務實。

  時至今日傳播手法更多資訊隨處可得但理盲更勝，這不難想見因為三十個三百個臭皮匠也不可能勝過一個諸葛亮，因為臭皮匠會抱團會取暖會排斥與他們不同見解的人，但承平時代或許無憂但一有變故時他們的框框就會毀了自身，而及多數人基本上都是不面對現實直到現實逼自己面對，因此不願面對現實就是活在自己圈圈的人就是理盲。

 但理盲最危險並非一般平民百姓而是握有話語權的人、學者、媒體、政府等等一旦他們也陷入理盲帶來的將是破滅的未來，如同現在的法國人民不願面對破產的事實任由政黨利用以保有自己的”小利益”、如俄烏只為了掩蔽貪汙而將加入北約入憲引來戰爭，只為了哪不知何謂”討厭俄羅斯”，如同歐盟甘願被烏克蘭綁架拿出金錢去幫一個明知會輸的戰爭，殊不知拋去哪偽善者的面具去跟俄羅斯談不給烏克蘭援助助其中立化還比較實際，就如同台灣還與其抗中保台不如近中遠美來的實際，也不用被賣還數鈔票，又或者如香港的抗中與其一步到位還不如慢慢去爭去談判見好久收，也不用像現在這樣各奔東西。

  其理盲的原因就在於我們對很多的基礎視若鄙夷造成的，作文不重要殊不知沒有連公文、借條都不會寫;這時會有人說Google就好但是豈知僅能觀其文卻不懂其意很有機會公堂相見，又說數學、微積分不重用又哪知重點不是在算對而是在演算的過程去明瞭去知道該怎麼用，一旦遇到就苦思盅腸難以解決;又認為歷史不重要也不知[以史為鏡能知興替]沒有相同的戰爭但卻有相似的戰爭，因為這樣所以那樣，就如同前幾日Chatgpt用文言文與我，卻是醜態百出，不知文言文之精之嚴在哪班門弄斧，在哪竹簡的時代古人為了哪貧瘠的物資，只能一字萬言、用字精準且論點需不偏不倚切中要害，這樣的思考也能用在做事、做人，只因理盲阿。

  就如同西方的興起是因為啟蒙時代文藝復興，讓學問回歸現實承認現實所帶來的繁榮，而現今呢?迷信民主、資本等用單純二元法區分局視，用單純善惡看待世界，再加以狹隘的民族主義利己主義，民主國家不敢公開批評愚民，人民也喜於卸責甩鍋給政客，這樣的民主焉能不衰不敗，綜觀歷史君主集權之制時當君王愚蠢往往都會帶毀滅，而民主之制卻又何嘗不是，但知識的先行者們不甘批不敢評尸位素餐得過且過，甚至一起理盲實在令人髮指。

  理盲者的特點的就是會用看似正確的言論質疑他們，擅長攻擊攻擊在攻擊，用狹隘且模糊的言論來奪取話語權，如同服貿的懶人包，用空洞且美麗的口號騙取支持，例如:我是人我反核，用假道德綁架世界，反對娼妓逼其地下化，利用人的無知及不用大腦的特點來擷取利益 好處。

  而現今的社會文盲已經大量減少受教育的目的就是要讓我們能知能思能故我在，但如同古代大量的士子沒有”學而時習之”沒有”學而不思則以，思而不學則殆”，而在民主的時代卻沒有學習如何參政，這權力任由有心人士竊取，豪奪來剝削自己，全都是懶惰造成的理盲阿!