新.60太歲星君傳奇故事（33）

新.60太歲星君傳奇故事（33）

第十一篇：甲戌太歲：

施廣大將軍傳奇——寬仁解怨，義學傳芳

​第三章：廣興義學，澤被千秋

​水利通了，肚子飽了，但施廣並沒有停下腳步。

每當夜深人靜，他走在桂陽的街頭，看到的仍是許多十幾歲的少年在街頭遊蕩，開口便是粗鄙之語，眼神中缺乏神采。

「若不教化，此地的富饒不過是曇花一現。」施廣深深憂慮。

​他決定在州衙旁建立一座「義學」。

在那個年代，讀書是奢華的夢。窮人家的孩子，能認得幾個字已是萬幸。施廣卻頒布了一道驚人的政令：凡桂陽子弟，不論貧富，皆可入義學就讀，學費、書本費、伙食費全免。

​「大人，這可是無底洞啊！」師爺算著帳，手都在抖，「您的家產都投進水渠了，現在這義學的開銷從哪來？」

施廣指著後院的一片荒地：「那裡種上的茶葉和藥材，今年已有收穫。再加上我這幾年的俸祿，省吃儉用些，總能支撐。再者，我已寫信給江南的老友，請他們捐資助學。」

​為了請到名師，施廣不惜放低姿態。桂陽山中有一位隱居的「寒松先生」，曾是名動一時的大儒，因不滿朝廷昏庸而歸隱。施廣三顧茅廬，最後一次甚至在雪中等了兩個時辰。

寒松先生打開門，看著滿頭白雪的施廣，冷哼一聲：「官場盡是虛偽之徒，施大人何必演戲？」

施廣誠懇地說：「先生錯了。施某不是為朝廷請老師，是為桂陽那幾千個目不識丁的孩子請明燈。您可以不屑功名，但請救救那些孩子的心智。」

寒松先生看著施廣凍得發紫的雙手，長嘆一聲，隨他下山。

​義學落成之日，施廣親自題寫校匾：「博學、審問、慎思、明辨、篤行」。

他不僅提供教育，還規定：凡是送子入學者，家中可減免部分徭役。這一舉措，讓原本持觀望態度的農戶紛紛把孩子送入學校。

​每日清晨，桂陽城內不再是爭吵聲，而是稚嫩的朗朗書聲。

施廣工作之餘，最喜歡坐在學堂外的走廊上，看著孩子們認真寫字的樣子。

有一次，一個家境極貧的小男孩，因為買不起毛筆，用手指在沙盤上練習。施廣見狀，將自己珍藏多年的一支湖筆送給了他。

「孩子，筆是工具，心是燈塔。用這支筆，寫出你的未來，也寫出桂陽的未來。」施廣摸著男孩的頭，溫柔地說。

​十載寒暑，施廣在桂陽的治理成就了奇蹟。

原本的「蠻荒之地」，竟在一次鄉試中出了八位舉人，震動了朝廷。百姓們不再以械鬥為榮，而是以家中有人讀書為傲。

​施廣任期屆滿回京之日，全城百姓自發地跪在路旁。

他們沒有送黃金萬兩，而是由趙、李兩族族長領頭，獻上了一把巨大的「萬民傘」。傘面上貼滿了百姓親手剪下的碎布，每一塊碎布都代表一戶人家的感恩。

「大人，您走了，我們的心也空了。」百姓們泣不成聲。

施廣站在城門口，對著桂陽的山水與百姓，深深一揖到底：「施某只是盡了守土之責。願諸位鄉親，讀書明理，廣施善緣，此後歲歲平安。」

​後來，施廣在巡視邊疆、籌辦教育的途中，因操勞過度，在馬車上安詳離世。

他走時，身邊只有幾件補了又補的官袍和一箱被翻爛的書。他的積蓄，全部留給了各地的義學。

​傳說，施廣魂歸那日，桂陽城內所有的老槐樹竟然在一夜之間全部開花了，芬芳百里。天空中出現了一位慈眉善目的神將，身披金甲，手持《勸世文》，身後跟著無數讀書人的英靈。

玉皇大帝感其「為國育才，寬仁化民」，敕封其為「甲戌太歲施廣大將軍」。

​【尾聲詩讚】

甲木凌雲志不群，戌土深厚德芳馨。

捨卻錦衣赴邊郡，散盡家產化怨根。

單騎退兵傳古話，義學傳書育新仁。

萬民傘下千秋淚，太歲星中第一君。