(三)職業之書:實習期的奇葩經歷
IPFS
還記得第一次我要代課教書,內容我定,所以我決定以創意寫作作內容。
長話短說,就是小朋友知道原任老師不在,就開始肆無忌憚地玩。只有小數人聽課和寫作。那時,一個學生比我還生氣,大嚷起來。
卻無補於事。
所以,課堂管理,一開始講規矩,嚴厲,和有破壞要交給原任老師,是需要的。
最後,只有一點作文成品,其他都消失在玩樂的笑聲裡,在半空散得無影無蹤。
唉,災難。
喜欢我的作品吗?别忘了给予支持与赞赏,让我知道在创作的路上有你陪伴,一起延续这份热忱!
還記得第一次我要代課教書,內容我定,所以我決定以創意寫作作內容。
長話短說,就是小朋友知道原任老師不在,就開始肆無忌憚地玩。只有小數人聽課和寫作。那時,一個學生比我還生氣,大嚷起來。
卻無補於事。
所以,課堂管理,一開始講規矩,嚴厲,和有破壞要交給原任老師,是需要的。
最後,只有一點作文成品,其他都消失在玩樂的笑聲裡,在半空散得無影無蹤。
唉,災難。
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