博士科普登月竟被罵「漢奸」，中國網路如何放大惡與蠢，科學素養路在何方？

2026 年 4 月 10 日，一則 X 貼文再度引發陶討論，作者 @plantegg 回憶 2004 年讀博士時，因在論壇科普美國登月細節，貼文爆紅達 200 萬瀏覽，卻換來「漢奸、賣國賊、假博士」的鋪天蓋地謾罵，甚至遭人肉、向導師檢舉，最終他選擇刪文，並得出結論：「聯合國教科文組織測算，中國人之中只有 8.7% 的人有基本的科學常識。」，他感慨，網路會放大人性的惡、蠢與賤，從此不再從事科普。

這則故事看似陳年往事，卻在今日仍引起廣大共鳴，為什麼科學事實，會在中文網路激起如此強烈反彈？中國科學素養真的只有 8.7% 嗎？而台灣讀者又該如何看待這現象？

2004 年，中國網路仍以 BBS 為主，作者以宇宙學入門，順應網友要求詳細解說阿波羅登月計畫，包括技術細節、照片證據與科學原理，沒想到，高潮卻是惡意回覆：不相信科學，反而指控他「崇洋媚外」。最後甚至出現人肉搜索與舉報，導師僅溫和提醒「少上網，多讀書」。

類似遭遇並非孤例，近年中國嫦娥六號任務期間，仍有網友將科學家的直播口誤解讀為「美國登月是假的」證據，陰謀論迅速擴散，X 平台近期討論顯示，只要涉及「美國科技成就」，就容易被扣上「漢奸」帽子，科普變成立場之爭。

訊息內引用的「8.7%」並非聯合國教科文組織直接數據，而是中國科協早期公民科學素養調查的近似值（2018 年為 8.47%），中國官方自 1992 年起定期抽樣調查，最新 2024 年第十四次結果顯示：

- 具備科學素養比例達 **15.37%**（較 2023 年 14.14% 再提升）。

- 「基本具備」比例更高達 **44.07%**，對應約 4.4 億 18–69 歲人口。

- 東部地區最高（16.39%），西部仍較低（11.51%）。

- 年輕族群與男性表現較優，但整體仍低於歐美 20–30% 的平均水準。

進展明顯，卻仍存在結構性挑戰，許多人具備「知識」卻缺乏「科學思維」，容易被民族情緒或陰謀論左右，調查也顯示，獲取科技資訊的主要管道仍是社群媒體，而非專業媒體，這正是放大偏見的溫床。

登月陰謀論全球皆有，但中文網路特別容易與「民族自尊」結合，部分網友將美國阿波羅計畫視為「西方霸權象徵」，拒絕承認即等同「不愛國」，X 討論中常見「就算美國登月是假的，也輪不到你來說」的心態。

此外，教育體系長期強調「愛國」先於「求真」，加上網路演算法推波助瀾，形成回音室效應，類似現象也出現在轉基因、中醫、疫苗等議題上，科學討論迅速政治化，科普者動輒得咎。

相較之下，台灣的科學教育更注重探究式學習與媒體素養，PIRLS 國際閱讀素養調查顯示，台灣四年級學生表現優異，批判思考能力較強，台灣網路雖也有陰謀論，但較少直接上升到「漢奸」層級的道德綁架，公共討論更傾向「證據至上」而非「立場優先」。

這提醒我們，科學素養不只是知識累積，更是思維習慣的養成，台灣可借鏡中國經驗，持續強化公民科學教育，避免類似「網路審判」現象。

這則回顧 20 多年前的訊息，今日仍能激起千層浪，說明中國科普之路仍荊棘滿布，官方數據顯示科學素養穩步提升，但網路放大惡意與蠢行的現象未見根本改善，未來，隨著 AI 與深偽技術普及，辨識真偽的難度只會更高。

對台灣讀者而言，這不只是隔岸觀火，更是警鐘，唯有持續投資媒體素養與批判思考，才能讓科學真正成為社會共識，而非立場武器，科普者需要的不只是勇氣，更是整個社會對「求真」價值的集體守護。