旅程的生活|短篇故事|志願者

　         　志願者

　　一名孩子氣噴噴的跑過來說：他又出錯了，每次都這樣！

　　接著另一個孩子跟著上前說：我就知道你在打小報告了！

　　：你每次都做不好，已經好幾次了。

　　：我又不是願意的！為什麼你老是針對我！你又沒有做得多完美！

　　：至少我做的比你好多了！

　　：你這麼小心眼，真的很討厭。

　　：那是因為你每次都這樣，一直不改，托我後腿！

　　：你可以不要阿！誰要拉你後腿！

　　：你就是這樣不負責任的態度，製造麻煩！我才更討厭！

　　：誰叫你一直罵我！

　　：做錯就是要說啊！

　　：你不是用說的，你是用罵的！

　　：我在教你！而你都不上心！都忘記！要我收拾！

　　：你可以跟我說阿！

　　：都說了那麼多次了！為什麼每次都忘記！

　　：哪有每次！
　　：就是有！

　　來來回回，你一言他一句，一旁的大人聽的烏煙瘴氣~聽得氣定神閒~聽得津津有味~歷史總是不斷的重演~我說你們不累，我深感敬佩，果然年輕人終究是年輕人，精神總是精力充沛，言語表達總是針鋒相對~那唇齒配合忙著刀劍無眼，不氣死你怎麼對得起我的憤怒~不尖酸刻薄浮誇一點，怎麼顯示我氣噗噗呢？
　　
　大人：孩子啊！

　　孩子們聽到呼喚，一口同音的閉嘴，看著大人有何吩咐。

　　：所謂志願者，是自願付出不求回報的。
　　話落，孩子們面面相覷，大眼瞪小眼。
　　：自願自己自主的做任何事情，做自己想要做的事情。

　　：可是他做得不好，老是製造麻煩！
　　
被打小報告的孩子不開心的抿著嘴，自知理虧。
      
大人繼續說：志願者不分個人喜惡，幫助付出是一體性。

　　：可是他也不能這樣拖累大家啊！
　　
大人繼續說道：
　　也就是說這裡有各式各樣不同的人，為整體共同合作，不分你我。所以做得不好繼續學習努力就好！

　　你希望他繼續犯錯嗎？

　　：不希望。

　　：那你可以選擇離開他的範圍嗎？

　　：可是他會犯錯。

　　：所以你不放心嗎？

　　：對

　　：那你願意繼續教導他嗎？

　　：可以！
　　大人轉向另一位低頭不語的孩子說：你願意跟著他一起繼續共事嗎？
　　：可是他都駡我！

　　：為什麼？

　　：因為我會做不好。

　　：哪裡做不好？

　　：他都會給我壓力，讓我心急。

　　：你希望他怎麼做？

　　：用講的，口氣不要那麼凶！

　　大人轉向打小報告的孩子道：你說呢？
　　都被這麼講了，孩子低頭想了一下說：好拉！我盡力！

　　：真的嗎！？不能凶我罵我哦！
　　：都說了盡力！你也要好好做啊！
　　：好！
　　孩子說開了，也就沒事了。
　　孩子們向大人道謝！

　　接著換大人說，語氣深感含義的感嘆道：孩子們啊！你們知道工作要看老闆的指示，因為人們要賺錢。

　　孩子們滿臉問候，難道我們還有錢賺不知道的嗎？

大人接著說下去。
　　：但志願者不一樣，有那麼多人勢必就會有那麼多事情發生，尤其 任何人 都可以來當志願者時，其實很多都是學著做的，看著辦的，這個時候問題就會產生了，問題很多狀況就多，人多事情就多，紛爭就會不斷，重點是！
　　“我還不能解僱他”，就只是因為他是“志願者”。

　　聽著大人講了長長一段

原來沒錢賺的人才了不起啊！

說到最後孩子們穆然相望，眼神意會默契的，互相拍拍肩膀勉勵。

　　：原來最辛苦的不是我們阿！

　　頷首示意道別了大人，

　　讓大人自顧自的感嘆吧...人啊！
　　不對，是志願者阿！！！
　　
　　站在一旁的另一位大人，只是憋著笑開口道：你這樣講好嗎？（關於最後解僱那段。）這麼抱怨的嗎？

　　：很好阿！

　　：......

　　：你看孩子們聽得懂呢！多可愛！

　　：看來你表達的很好...？

　　：可不是？

　　最後兩位大人相視而笑
　　
　　：哈哈哈哈哈！
　　
　　哪有什麼不是笑著說道，不能解決的問題~