七日书|What If 人生有如果 · 第三天
七日書 What if Day3
IPFS
從小到大在家庭或學校
大人們總期望小孩乖巧
聽話就是乖 不聽話就是不乖
如此一翻兩瞪眼的二分法
不乖等著的就是處罰,乖就有正面回應
其實這就像我們在訓練寵物一樣
透過食物創造正面的行為連結
乖與不乖都是相對方主觀的感受
最弔詭的更是街坊鄰里與親戚50們
家長說著自家小孩有多不乖
對方搶著說自家小孩才是不乖 你家的已經很乖了
這乖的標準真是微妙
小時候我也是聽話的孩子
劃分在乖的族群,偶爾走歪就被指責不乖
平時累積的乖原來這麼微不足道
看著成家的友人們對著小孩說:
你這樣有乖嗎?
我望著這小小的腦袋瓜
~他應該正認真思考怎樣才是對媽媽來說"乖"的答案
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