第三天：休憩時間

不擅長社交的我，也漸漸的與同學（同事）開始互動。

「下節課在哪裡上課啊？」同學A問道。

「電腦教室，在A棟吧。」我回答道。

「可以玩英雄聯盟了！」他興奮道。

是啊，可以玩英雄聯盟了，都不怕打到一半時會被老師要切畫面。

但不得不說這也是我們放鬆的一部分。

各科老師只要求我們出席率要高，畢竟他們知道我們要上班上課，幾乎不會給我們出作業。

「十楓，你要不要來玩？」

「好啊，就打一把，不然老師會切畫面。」我苦笑道。

「不用怕啦，就退出遊戲就好了。」

「我可不想要吃一波檢舉......」

有時候，我會打開來玩線上遊戲，完成每日任務，都得要花上一個小時左右，不然還要回家打開電腦玩這個土豪遊戲。

「那款線上遊戲那麼好玩嗎？帶我一把？」

「不要，那款遊戲不課金就會玩不下去，對新手超級不友善的，加上公會也不允許加入新人。」

「蛤...什麼破遊戲。」

「確實蠻破的，我很希望它停運，但沒辦法，太多老人在這遊戲上花太多錢了，反而一直運營下去。」

那也是我和瑜先生在遊戲裡認識的緣分，也是一種不該回憶的羈絆。

每當期中考、期末考時，國文老師都會出作文，這些題目，都讓我聯想到瑜先生。

「就當作是寫日記吧...」

開口見山法為一段。

起承轉合為四段。

心得為一段。

共六段。

就不知道為什麼，隨便寫寫都是五、六級分...

「十楓，你要不要念你的作文和其他同學分享一下啊？」國文老師興奮道。

「不要......」我苦笑道。

很多人問我為什麼作文方面的成績如此突出，是因為想像力豐富？還是因為本身有在寫日記、小說的關係？

「都不是，是因為那是真實的經歷，有感而法，即使說不出口，也可以用文字上表達。」我回答道。

但寫作文的過程中，我很享受。

我可以寫出無法訴說的內容，即使沒有回應，但可以寫得出來，我的心情上就會如此舒緩。

我就是這麼喜歡與文字相處。

即使寫的內容，家人並不認同我。

我也不需要家人和朋友認同我。

不要埋在心裡、不要忍耐，只要寫出來，就等同於釋放我的煩惱。

這就是我喜歡寫作的緣由。

-

未完待續。