為何學校沒有教我們理財?

2025年11月30日
為何學校沒有教我們理財?
最近有看到這個題目的視頻, 但筆者沒耐性也沒時間進去聽, 因為我已經有自己的答案。

1) 學校體系是工業時代的產物
學校原先的設計是為工業化的人才體系而服務, 因此不同的科系, 所教導的理論, 很多也是希望你能成為經理, 能成為流水線中的一員。

2) 理財每個人的定義需求不一樣
學校上每個人的背景不同, 自然沒有一套能統一的知識能夠教導學生去理財, 特別是當你對一個基層, 中產, 富裕家庭, 都會有截然不同的理財方法。
比如: 教一個基層去用指數累積財富, 倒不如先累積本金, 但對於一個富裕家庭, 他們家擁有的資源, 可能是家族式基金, 甚至只依靠定存都已經能生活得十分體面。
因此理財是沒有一個標準答案。

3) 責任誰屬
在學校上, 若老師是支持買某股票, 買加密貨幣, 或只是買大盤被動指數, 同樣會造成利益衝突等問題, 再者當市道不好更會影響人的心情。
正如上述所說, 理財是沒有一個標準答案, 在教材運用, 甚至是學術理論, 很難去單單依靠一, 兩個獨特的個案去作說明, 不像經濟學有數百年的歷史, 心理學最少也有一百多年歷史, 能有不同的門派, 理論, 都有科學基礎去理解其原理。

不少人更認為在學校裡提及「錢」可能會引起不同階層的反感, 畢竟當你大學的時候, 已經有能力去閱讀相關理財書藉, 或已有金融科系去選擇, 但在中小學的時候, 對於這些話題可能會引起階級上的矛盾。