寫紙條

「我不想聽你說話不代表我不想跟你交流」

這是來自明天即將滿十四歲的中二生

在某次要求我寫紙條給他時，我說「你又不想聽我說話」時他的回話。

寫紙條的故事要從將近十年前開始說起（驚！）

B1識字很早，三歲半的時候我們發現的。他會在我們走在路上的時候說「這班公車是到中和的」、會在高速公路上說「這條路是去宜蘭的」，在生活上屢屢被他的識字能力驚喜著。特別是到了幼兒園小班，B1不愛跟同儕互動，就坐在書櫃前，拿了一本又一本的書自己看著，身邊彷彿有一層透明的屏障，沒人進得去他的世界。而那時，我的肚子裡也有B2了。

B2出生之後，B1也上了中班，也許是四年來獨生女的生活驟變、加上B1在學校沒有沒有玩得來的同伴，出門上學變得比較困難，總是要想辦法說些學校好玩的事情吸引他。某一天我用隨手拿到的黃色便利貼寫下一些話，內容大概就是稱讚他做得很好、我很愛他、爸爸和B2也都愛他....之類的話，然後向內黏起來，請他帶去學校讓老師唸給他聽，他非常開心也期待地去學校拿給老師。這就是小紙條的起始點。

從那天開始，只要有上學的日子，我會用便利貼寫一張小紙條給B1，內容當然就是各種花式讚美，什麼「全世界最棒的姊姊我也好想要有一個」、什麼「最貼心的女兒我好幸福」、或是「謝謝你選擇了我當你的媽咪」...讓他帶去學校請老師唸給他聽。可能是雙子座AB型的好奇天性，沒幾天他就告訴我「我一上校車就迫不及待地打開來看，如果有不認識的字才去學校問老師」。但也因為急著想知道內容，出門也就沒那麼困難了。為此還去文具店購入各式花俏便利貼，不就是為了博取小女生的歡心。

上了小學之後，雖然我們是一週去兩天半的共學團，依舊維持有上學就寫紙條的習慣。有時候偷懶沒寫或真有事忘記了，第二天馬上會聽到有人說「媽咪，你昨天為什麼沒有寫紙條？」於是雖然是全職媽媽，但小孩放寒暑假我也有放假的輕鬆感。

B2不像姊姊這般對文字早慧，加上他是跟誰都可以玩的個性，在幼兒園時期沒有這種文字連結的需求。上了小學之後，B1說「媽咪，你是不是也應該要寫紙條給他」，於是我又擴張了一條生產線，每天得寫兩張紙條。只是B2此時還有很多字不認識，需要唸給他聽。

雖然是用便利貼寫成的小紙條，數年累積下來份量也是頗可觀，加上常常看到散落一地的紙條（媽媽超怒！），於是乎大約一兩年前，我改買了無印良品的空白筆記本，也順便讓我的鋼筆墨水收藏能有出場的空間，有時興致一來的時候會畫一下圖或是貼些小貼紙，早上就會聽見兩隻的驚呼聲。（其實本人不會畫畫）前後算算，這紙條寫了快十年了呢！

現在的自學團是一年三學季，放假的時間和一般學校不同，前陣子開學後我完全忘了這回事，雙Ｂ也忘記。某天突然某一隻驚覺「媽咪你好久沒寫紙條給我們了！」，才被發現這項作業缺交好一陣子。只是忘記的習慣很難一天就補起來，持續被追殺的某一天中，B1除了說出最開頭的那句話讓我心驚外，還說了「你知道我都把你寫給我的所有紙條都收著嗎？你的紙條對我很重要耶！」

哪個媽媽能拒絕這種要求呢？所以每天晚上又開始我的練字時間啦！