課程後的閒聊

昨天去上課~
昨天算整個針對講師再進修的最後一堂，整個課程幾乎花了快兩年才全部上完.....，雖然原因是因為三個月才去一次0.0
後面據說還會再安排延續課程，但需要半年一年的時間，畢竟需要時間規劃。

昨天中午的便當與湯也相當好吃！
可惜沒拍照.....，但晚上讓大家帶回來的我有拍。

晚上就沒準備湯了，但有準備水果，分別是李子與蓮霧。

昨天課程除了針對講師的各方面需加強的內在涵養外，下午的實作課程是將音樂運用在課程中。

不知道是因為有唱歌的關係，還是最後一堂大家都放鬆了，總覺得大家都好活潑~

開開心心跟著老師唱歌那些不說，小組活動時，還有阿姨站出來說她之前有學過指揮！以前在合唱團是唱第一部！
接下來就看到阿姨指揮，大家一起唱心手相連.....。
超想說你們先放一下歌讓我聽，我沒聽過，我不會唱啊！

就是1988年漢城奧運會的主題曲。
當然我們唱得不會是全曲由英語所寫的那首啦。
但我們一起來聽聽看這個版本，滿有趣地說，它最後用韓語「阿里郎」作為結尾，我看維基百科上是說，這反映出韓國「寂靜的清晨之國」形象。

維基百科上說：
《手拉手》由義大利作曲家喬吉奧·莫羅德爾作曲，美國人湯姆·懷特洛克（Tom Whitlock）作詞，西德寶麗金唱片公司推廣，韓國組合高麗亞那演唱，同時有演員18000人合唱，開幕式時全場8萬多人同唱《手拉手》。

但既然是漢城奧運，自然也應該有首韓文版的。

當然，也有翻唱版，粵語版是由李明珠及黃翊合唱的《一呼百應》。

那我們唱得通常會是哪個版本呢？
由譚詠麟主唱《心手相連》。

必須說....，粵語腔有點重....，一開始聽不太出來是中文版本...。

總之，阿姨與叔叔們都會唱~

昨天還發生一件有趣的事情，因為上午的課程有延誤，所以大家分組討論的時間自然也往後延了，在我們組詢問服務人員午餐什麼時候才可以開始吃的時候？
服務人員說一點喔。
然後我們覺得不可能！
通常我們一點十五分就要回大教室了，一點才開始吃哪來的及啊！
所以...，我們十二點四十分就開始吃了0.0

然後等我們吃完，也才差不多一點十分，然後我們才注意到...，桌子上有個紙條寫著通知....，上午課程延誤，所以大家一點五十分在回教室即可。

0.0問題一點十分我們已經提前吃完了~

接下來事情一發不可收拾.....，提前吃完就提前回去，我們這組有充分的時間休息與找人聊天。

然後下午課程開始後，到了小組討論實作時間，我們組完全忘記要記錄這件事，開開心心討論規劃，推舉成員練習講述帶動歌曲.....，接著...，我們又再度以為自己做完所有的事情，回去大教室...。

然後發現....，其他組還在討論與練習.....。
我下樓去洗手間，看到其他組很熱情的在那...，增加帶動唱環節......。

擬就看到一群叔叔阿姨們，圍成一圈在那研究這句話要做什麼動作，然後一邊唱一邊跳動....。

我轉頭就回到自己所在的小組跟他們說我剛看到啥。

老實說，我當下是以大家真有精神的角度在說的，問題我沒想到，同組的阿姨聽完後的反應是.....

她們也開始編排動作了！
是的，阿姨也開始帶動唱了！

....我在旁邊跟著唱維持曲調不跑調與鼓勵說這個動作好！
心中想著...，只要不要我一起下去跳都好....。

總之，昨天整天的課程上下來，收穫是多的，也知道自己有哪些地方可以在加強與調整。

在離開時，之前不是說過，我被邀請去參加龍井的讀書會嗎？
本來想著三月去一次，接下來八月還有排到我再去一次就好。
沒想到...，昨天遇到龍井讀書會的招集人，對方希望我四月可以在去一次......。

這也算了，有空去一次也還好，畢竟我上次遲到麻煩整屋的人等我一個有點不好意思....。
問題是.....，對方有別的事情想麻煩我，當下大家都在樓梯上移動，她說後面在問我。

我也沒想太多，結果...，課程結束要離開時，我遇到龍井那邊的同伴，她跟我說，她有在她們區域主辦的冬令營帶動前賢的名單上看到我，說我有被邀請去講故事給小朋友聽。

......我就說不可以用跟小朋友講故事的語氣跟你們講話！
被感應到我有這種習慣了吧！

.....這下子知道對方想找我問什麼事情了.....，理論上應該會答應啦，不答應也不好...，我們人不多，就當...，這是我老是強迫你們聽我講故事的結果吧.....。

回去工作啦，後面還要追著我媽問到底什麼時候去掃墓的...，明天聊(揮手)。