第二天:如果我當天做了相反決定
中學的時候我是理科生,當年並不為興趣而修讀,更多是一份優越感,因那個時候校內很多優秀的學生首選的都是這個學科,結果一整個中學時期我也讀得很辛苦,勉勉強強的總算捱到了大學選科的時候…… 我又盪到了另一個極端,我避開了所有理科課程。
若我當時繼續向理科這條路走,現在的我會是怎樣?當年大概我沒有清晰的人生目標,我好可能會修讀與生物有關的科目,那是我當年少有還有興趣的科目。我不喜歡坐在辦公室,應該也不會喜歡待在實驗室。我會走出大自然研究物種的更迭和演化,一樣會到iNGO工作,去世界不同地方做記錄,推動生態教育的工作。有趣地可能最終也會導向自然與人融和的工作,只是開始的路徑不到。始終,我是帶著現在的我的思維去想,真的覺得自己有點創意不足!