各式各戀-曉晴篇（一）：初遇

媽媽：你要選這間中學？

［沒錯啊，未來在社會也要接觸異性，早點習慣比較好。］

媽媽：那就這樣決定吧。

午膳時段，部分學生選擇外出用餐，因此課室裡只剩下少數人。此時校內最熱鬧的地方就是小賣部。少年在享用午餐後於校園閒逛，慢慢回想起自己入讀這所學校的原因。

（回想起來，當初只是通知女同學，老師在找她，身體就已經僵硬。對比現在，簡直像是兩個人。如果我一直等到中學結束才開始接觸異性，我真的能適應嗎？）

？？？：葉芷軒。

少年回頭一望，一名穿西裝的男士正在呼叫自己，然後旁邊還有一名學生，男士正扶著他。

葉芷軒：孔老師，有什麼事嗎？

孔老師：可以幫忙嗎？這學生有點不舒服，可以幫忙把手提電腦放回我的座位嗎？我先陪他到醫療室。

葉芷軒：好的。

孔老師：麻煩你了。

葉芷軒接過老師的手提電腦，就往教職員室走了。

把手提電腦放回老師的座位後，葉芷軒就離開教職員室，正準備伸手開門時……

［碰！］

就與開門進來的學生，來了一個迎面碰撞。

葉芷軒：痛死了。

？？？：芷軒！？抱歉，抱歉。

葉芷軒：雖然跟你稱兄道弟，但沒想過跟你有難同當。

兩人的碰撞，引來了附近老師的目光。

老師：葉芷軒，李健倫，你們沒事吧？

葉芷軒：沒事，除了額頭有點痛外。

李健倫：一樣。

兩人一邊摸著額頭，一邊回應老師。

葉芷軒：你來這找誰？

李健倫：孔老師。

葉芷軒：他不在，我是幫他忙才來這裡的。你去醫療室吧，他剛剛帶不舒服的學生去了那裡。

李健倫：那我去找他吧。

葉芷軒：一起吧，我也去告訴他電腦已放好。

兩人剛開門，有一個女學生準備進來，他們先讓出空間給女學生，女學生點點頭道謝後，就快步走過，最後他們便離開教職員室。

路上，兩人有說有笑，

李健倫：當初你那個入學願望怎樣？

葉芷軒：哪個？

李健倫：中學生活有六年，我必定交到一個女朋友。

葉芷軒：你認為呢？

李健倫：中學生活有六年，失敗經驗已經四年。如果今年暑假前還沒成功，那就湊成五年了。提提你，距離暑假只剩兩個月。雖然香港的中學可以在同一所學校讀六年，但也不一定交得到小女友喔。而且下年中六就要準備公開試，大約明年二月開始備戰，就不用上學了。所以你真正餘下在校的日子，大概只有八個月吧。

葉芷軒：下一個一定沒問題。

李健倫：哈哈哈哈，還有下一個嗎？我們共同認識的女生，幾乎都被你表白過，你現在都被大量女生黑名單了，除非是不同年級的新對象吧，例如剛剛那位。

葉芷軒：剛剛我們讓路的女生？

李健倫：不感興趣嗎？她嬌小可愛，看來應該是中一或中二的，最適合你這個妹控。

葉芷軒：好主意，那我去吧。

芷軒立刻轉身，準備往教職員室的方向前進，健倫立即伸手拉住他。

李健倫：冷靜點吧，你這妹控變態。

芷軒面露笑容，臉上彷彿寫著「計劃成功」四個字，隨即轉身，繼續往醫療室方向前進。

李健倫：被你騙到，看來你幽默感都提升了不少。

葉芷軒：我也是跟你學過不少呢，幽默大師。

兩人走到醫療室，卻只見男學生坐在椅子上休息。

葉芷軒：你好，你的情況怎樣？有好點嗎？

男同學：好多了，剛剛吃了糖果補充一下，休息多一會應該可以繼續上課，你們是來找孔老師嗎？

葉芷軒：對喔，你知道他在哪嗎？

男同學：他剛剛離開了，好像回到教職員室準備下午課堂，你們沒遇到嗎？

李健倫：沒有喔。看來他走的是另一邊的樓梯，唉……又要回頭路了。

葉芷軒：當作飯後運動吧。

李健倫：我等一下就是體育課，不用把熱身提前那麼多吧。

葉芷軒：謝啦，我們先走了。

男同學：再見。

兩人急步往教職員室前進，剛轉彎就看到之前提及的女同學，她正坐在門外的椅子上，拿著筆在紙上寫字。

他們沒多理會她，只是在推門進去的瞬間……

葉芷軒：對了，孔老師已經回到座位，那麼我也不需要通知他吧，那我先走了。

李健倫：好吧，那麼一會自修課再見。

隨後健倫便推門進去找孔老師，芷軒也準備轉身離開，此時……

［哇！］

不知何時，原本坐在門外的女同學已無聲息地出現在芷軒背後，嬌小的身形只到芷軒胸口的位置，芷軒一轉身只見一頭髮絲，嚇得芷軒整個跳了起來。

（這是什麼情況？告白嗎？但小姐你是誰呀？我第一次見你喔～）

芷軒內心一直重複這句話，時間的流逝彷彿慢了下來，兩人只是靜靜地對望。

過了數秒，女同學才醒過來，她的小臉頰泛紅，眼神閃爍，就在芷軒還沒反應過來的瞬間，她突然低頭、動作俐落地把手中的紙條遞了過來。

（等一下，等一下，小姐，現在的告白方式也太突如其來了吧？軒兄，軒兄，冷靜點，冷靜點）

芷軒終於從慌亂中回過神來，慢慢看清紙上的內容。

［

中二年級生物科工作紙

姓名：黃曉晴 班別：2C 學號：34

問題：下列哪一項是哺乳動物的特徵？

A. 有羽毛

B. 用鰓呼吸

C. 產卵

D. 有毛髮和哺乳行為

（ D ）

問題：哪一種生物是單細胞生物？

A. 青蛙

B. 細菌

C. 魚

D. 蘑菇

（ B ）

問題：植物的哪一部分負責吸收水分？

A. 葉

B. 莖

C. 根

D. 花

（ C ）

問題：下列哪一項是非生物類別？

A. 草

B. 鳥

C. 陽光

D. 昆蟲

（ C ）

問題：哪一項是細胞中負責製造能量的部分？

A. 細胞膜

B. 粒線體

C. 細胞核

D. 液泡

（ B ）

問題：植物進行光合作用時需要哪些主要元素？

植物進行光合作用時需要陽光、水和二氧化碳。____________________________________

問題：細胞的控制中心是哪一個部分？

細胞的控制中心是細胞核。_______________

問題：請解釋植物如何利用光合作用製造食物。以及這個過程對植物和其他生物的重要性。

植物在光合作用中利用陽光、二氧化碳和水來製造食物。這個過程主要在葉子的葉綠體中進行。植物吸收陽光能量，將水和二氧化碳轉化為葡萄糖（植物的食物）和氧氣。光合作用不但讓植物獲得能量，也為其他生物提供氧氣，是維持生態系統的重要過程。＿＿＿＿＿＿＿＿＿

問題：為何購買太陽眼鏡時，要避免購買沒有防UV保證標籤的產品？

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］葉芷軒：請問……？

（生物科工作紙？搞什麼鬼喔小姐？）

面對芷軒的疑問，對方依然一言不發，維持著原本的姿勢，讓路過的同學也看過來，紛紛望向這個奇妙的畫面。

（在這樣下去不行，路過的同學也望過來，很尷尬喔，不理了，先走為妙。）

為了避免尷尬持續，芷軒只好開口打破沉默。

葉芷軒：如果沒什麼事，我先走了。

對方聽到後也立即把工作紙收起，默默轉身，重新坐回椅子上，芷軒則快步走到轉角處，才停下腳步。

（這是什麼情況？她是想問我那條問題怎麼解答？還是什麼事？）

正當芷軒準備探頭回望時……

李健倫：你在幹嘛？偷看學妹？變態啊你。

剛好遇上從教職員室出來的健倫，此時，代表午膳完結的鐘聲也隨之響起。

葉芷軒：我們邊走邊說吧。

在回課室的路上，芷軒把剛剛的事，一五一十都告訴健倫，聽完整件事後，健倫只回了一聲「唉」，作為全部的回應。兩人隨後分道揚鑣，各自回到不同的課室，準備下午的課堂。