小荷，但是尖角露不了一点儿

七日书第四天：分享一處你曾造訪、停留、漫遊，當時以為平凡、未必會記住的空間。後來卻反覆在腦海裡想起，而那裡藏著只有你明白的心事、無人知曉的片段。那是一個怎樣的地方或空間？

小的时候也上过很多辅导班和”兴趣班“——其实一点也不感兴趣，从围棋到钢琴，基本都是家长已经做好了决定，然后为了”家庭民主“ ，“征求”一下我的意见，所以当我听到要去小荷作文的时候，我的答案还是“随便，我都可以。”

记得最早是在白塘公园附近的青少年活动中心，尽管当时建造这个庞然大物时打着“花样青春”的口号，还特别贴心的设计了花朵状的外形和屋顶，但和大部分的“活动中心”一样，最早的玩乐设施逐渐的被教培机构取代，租金带来的盈利和琴棋书画，英语数学的幽幽书香充斥着有点诡异的安静。在进入教室，坐定，辅导老师开口的那一刻前，我依旧保持着“随便，我都可以”的心态，毕竟这能有什么区别呢？

然而改变就在一瞬间，就在我注意到这里没有黑板的时候。

老师的套路不是我熟悉的自我介绍或者直接灌输理论，甚至没有让我们记笔记，只是发了一张纸，一个铅笔，然后就让我们写，没有规定题目，也没有限时，班上15个小豆丁们基本都被这套“王八拳”弄得有点懵，但问道主题和分数，得到的只有一句“没有，你们想写什么都可以，只要是汉字。” 纸张上也没有方格，只是横线，说实话现在自己写都觉得“哇你这样放纵一群小孩不是要翻天吗？” 然而模糊的记忆里却清晰的记着并没有这样的事故，我们都很认真的写了，因为是暑假，我写的是天气很热，我流了很多汗，然后还加入了一些“但我很乐意因为来这里可以提高作文成绩”之类的话作为结尾——小小年纪就学会骗人，真是有够差劲的。不过老师没有识破我的谎言，从用许许多多的“真好吃” 来形容红烧肉，到简单的“我好热想喝水”。。不管我们最后上交了什么，老师都很认真的批复，批复不超过20个字，读不出批评还是肯定，但又没有“已阅”这样的敷衍感，回想起来，其实那是作为学生时代的我迷失的普通感——在学校学了太多“手法”和“意义”，已经忘记了文字最真实的功能就是用于跨越时空和另一个人交流。

就是这样啊，在小荷作文度过了一整个暑假，我们并非完全没有学习写作技巧，只是你不会觉得这是你需要深吸一口气，然后憋着劲咽下去的东西。我第一次得到了”无敌优秀“这样的评分。。印象最深的是”万米写书“活动，大概是在期中之后临近期末的时间，老师发给我们卷尺一样的试卷，依旧是白纸，但是打开后上头有米尺一样的刻度表，依旧没有题目和评分，但是要求期末上交，熟悉的紧张感又回来了，我写了很多，是关于一条眼镜蛇在山中被捕，关押在动物园，最后回到森林的故事，我翻遍了字典和平常学校要求的读物，试图模仿上面的手法，直到最后上交，才意识到原来评分标准中占大头的是长度。。。我那坨仿佛巴金，老舍，鲁迅和施耐庵一起胡言乱语，甚至包含蛇和厨房里烧野味的厨师搏斗这种奇葩剧情的玩意儿，成了我人生第一个满分作文。

现在小荷还在吗？说实话我没底，他们取这个名字，好像是取了”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“的含义，像是文雅版的”俺滴儿要成才“。就算含苞待放，但别说吸引蜻蜓，”出淤泥而不染“的前三步都做不到，但至少埋下了一个种子，提醒自己很多时候世上的东西没有太多大道理，与其学习太多圣贤之道，消化不良，不如多去看看事情的本质，乘年轻，多做爱做的事。