罐子老師的靈感果醬 🍯

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【書法科普】正確執筆與坐姿五訣:足掌接地、虛靈頂勁、頭如懸梁、立身中正、垂脊正坐、涵胸拔背、意動形隨|罐子老師的寫字教室

今天探析「書寫坐姿與執筆姿勢」,書法與寫字講求「身」和「心」的均衡、和諧與溝通,透過不斷的書寫歷程,自我對話、嘗試錯誤、修正及個人成長。因此,林冠傑教育博士不打算過度區分「身體姿勢」與「心理準備」二者,而是提供學習者對自我書寫活動時,提升個人心理狀態的覺察。以下分為五點要訣提要(林冠傑,2017年08月01日),包含足掌接地、虛靈頂勁、頭如懸…

【全人教育】靜心之門 The Gate to Meditation 生命教育社群|SEL社會情緒學習專家、潛能開發實務

靜心之門正式成立於2020年,其社群規劃一系列社會情緒學習、正念教育靜心內觀與身心靈潛能開發課程,包含講座、讀書會和工作坊,協助個體身心成長與靈肉統合,提昇專注力、定靜力、表現力、喜樂力與康健力等多元潛能。最早由國立東華大學(NDHU)熱衷靜心、心靈成長的碩博生組成,指導老師為林冠傑教育博士,社群顧問為饒見維、陳添球、高建民…

【書法文教】罐子老師的寫字教室重要里程碑(2021-2025年)|實踐智慧、時見字彙,最具影響力的寫字啟蒙品牌!

罐子老師的寫字教室致力於書法教育與潛能開發,從2013年起推動寫字教學、靜心課程、社會情緒學習SEL,涵蓋兒童、成人、師培、樂齡等多元族群。歷年推動教材研發、師資認證制度、線上課程、學術研究、正念書法、書藝比賽及教師研習,並結合理論與實務。2025年持續受邀演講與開課,聚焦正念書法、語文潛能與板書教學,成為一流的寫字啟蒙書法文化教…

【書法文教】罐子老師的寫字教室重要里程碑(2013-2021年)|實踐智慧、時見字彙,最具影響力的寫字教養品牌!

罐子老師的寫字教室起源於2013年,從低年級寫字教學全班講授為起點,逐步拓展至中學、成人、師培生與樂齡學員,結合書法藝術、正念靜心與潛能開發之精神。歷經無數次的教師行動研究、偏鄉社區服務、親子共學社群,建立多元的差異化寫字教學模組,致力推展靜心、正念、情緒涵養與身心靈課程(社會情緒學習SEL),並以「己立立人、己達達人」精神臻…

【教材教法】寫字評價要精準,才具備實質幫助:端正工整凌亂潦草模糊教學言談對孩子無益,只會讓人喪氣!明確評分規準、學習評量替代模稜兩可評語!

若班導師永遠只有「端正、工整、凌亂、潦草」等評語,對孩子不僅沒幫助,字跡也不會因此進步!強烈建議丟掉陳腔濫調的萬年評語,以明確的評分規準、學習評量汰除模糊的教學評價。孩子才知道如何有目標地調整不良的字跡!學生字跡要好,在職教師須具範寫能力。若師培中心不開設寫字課,職前教師就沒有培力;若老師自身字醜,就不會重視字跡…

【秋季集訓】親子硬筆書法班:兒童寫字潛能開發與教學|正姿美字、美感覺察、靜心專注|新北板橋、新竹竹北、高雄鳳山、高雄前金、高雄左營

想要練一手美字,入門的要訣是提昇「審美」的能力,否則將淪於土法煉鋼般且枯燥的「罰寫」活動!透過嚴謹的寫字課程發展與設計,帶領兒童以嶄新的視角重新窺探漢字的堂奧,進而奠定寫字的基礎能力,並提昇漢字識寫的學習興趣和效率。秋季集訓將協助學員提昇漢字美感覺察知能、書寫前後的靜心專注知能,並以建立良好的書寫姿態與心…

【專業發展】教甄板書特訓工作坊|搶救教甄大作戰、教學現場基本功、黑板設計與教學演示、高雄左營粉筆良師教育訓練

教甄板書特訓工作坊係由林冠傑教育學博士擔綱主講,研習內容聚焦於教甄複試的板書基本功、黑板布局設計與教學實務應用,指導準教師如何爭取教甄試教10%的關鍵分數。本次工作坊涵蓋漢字的結構分析、句段教學規劃及教甄模擬演練,協助準教師短時間內有效提升板書專業與美感。本次研習活動由良師教育訓練有限公司主辦之。由…

【親子教育】練字莫貪早:讓幼童幾歲開始練字?刻意練習寫字適齡兒童是幾歲?認識骨骼年齡與精細動作發展、習得硬筆字精準練習方法

學前幼童可隨興塗鴉探索,不宜過度訓練寫字。覺察地刻意練習寫字宜於6至8歲開始,關鍵在於骨骼與精細肌肉發展是否成熟。錯誤執筆容易導致頭歪身斜、肌肉痠痛或關節變形。寫字活動則倚賴精準控制與腦眼手協調能力,林冠傑教育學博士建議寫字教育的三個精準練習法則:由大入小、由易入難、由硬入軟,循序漸進開發寫字潛能,進而…

【師培板書】國立台北科技大學師培中心:板書教學知能工作坊|板書設計、粉筆書寫技巧與要領|臺北大安寫字教育、忠孝新生站

國立臺北科技大學師培中心主辦板書教學工作坊,釐清板書作為非放映性教學媒體的重要性,區辨靜態與動態板書設計運用,針對不同科系說明板書的差異化教學設計之運用觀念。此外,強調粉筆書寫與筆畫基本功,建立板書練字次第觀念:由不亂、工整、美觀、流暢至速度,並透過實作活動與評量標準,引導技職師資養成有效書寫與教學意識…

【書法宇宙】堅持三點執筆法幫妳改斜歸正,從此頭不歪肩不斜手不拐簿本也不偏一邊|書法教育實踐家、寫字專業學術研究書法、親子練字基礎指導

正確執筆雖不直接影響字跡美感與章法布局,但對筆法表現與書寫舒適感則有實際影響。錯誤握筆習慣經常導致手部疲勞不堪,若不透過覺察系統投入刻意練習,錯誤書寫習慣將難以戒除。書寫是一種身心統合與眼手協調的活動,透過正念專注、滾動調整促進個人的學習與成長。唯有當妳身心合一時,才能真正體驗書寫的樂趣與心流現象…

【書法教學】書寫心流:多元表徵形式促進學習的深化,聲碼加深印象,圖碼納入腦海與心靈白板|和美正念書法班、彰化推動書法教育計畫

延續正念書法基礎,持續提昇呼吸、身體與心靈覺察深度。呼吸方面,從單點觀照進入兩點觀照、多點觀照,乃至全面觀照。身體方面,從放鬆手指操進入全觀手指操,透過左右同時進行多工任務,來破除身體與心智的慣性。心靈帶入無念練習曲,讓認知、情緒、感受發生,但不生起他念。講述是聲碼表徵形式,字帖則是靜態圖碼的表徵形式。個別、分組示範…

【書法教育】正念書法:從專注書寫到覺察當下!Mindfulness Calligraphy in Taiwan 花蓮吉安推動書法教育計畫

正念書法講究從書寫中體驗正念的當下。正念靜心是一種超意識狀態,其實無法被實踐或練習。然而,練習書法的過程,提供了一個磨練心志的情境。當人們全神貫注於一筆一畫,感受筆尖與紙張的接觸,以及身體和心靈帶來的各種感受與詮釋。這種覺察的過程,有助於書寫者認識自我,進一步發現或辨識身體、情緒或精神的訊息源頭。將注意力…

【職業訓練】正念硬筆紓壓,提筆專注寫好字!以書寫為紓壓方法,在日常練習專注自身、字跡、呼吸與當下,減輕身心壓力!

隨著科技的日新月異,整體社會對於人們的職場技能要求亦隨之提高,其背後所造成的競爭之隱性壓力,成為不可小覷的心理健康議題。面對壓力的來臨,我們都有自己習慣的紓壓途徑,可能是一種良性的娛樂,也可能是一種惡性的嗜好。本課程提供一種透過硬筆書寫的靜心途徑,讓大家在日常生活當中,練習專注於自身、字跡、呼吸與當下,藉…

【教學原理】硬筆練字的3種教學形式(3):自主練習,從實踐中深掘問題。從無感到有感,散亂到秩序,無法到有法,有為到無為!

今天分享硬筆練字「自主練習」的部分,這是​檢驗學習成果的教學形式:特別要求學員的自控力、意志力與恆毅力。自主練習意味著實際投入學習活動,不僅止於認知層次而已。當學員投入自主練習,能真實地從實踐中挖掘問題,並反思課堂的所聞與所思,那是大腦與眼手的融會,那是身體與心靈的合一。透過實際的練習,從無感到有感,混亂到秩…

【教學原理】硬筆習字的3種教學形式(2):個別指導,聚焦差異訂立訓練菜單:凌亂變不亂,不亂變工整,工整變漂亮,漂亮變流暢!

個別指導是​次要常見的寫字教學形式:時間成本最高,但較能針對個別學員的需求。個別指導意味著將差異化教學與學習評量機入融入寫字課程,允許學員有不同的起始認知、行為與能力。當學員的準備度不同,必須給予不同的訓練菜單,或制訂不同的練字目標。例如:凌亂變不亂,不亂變工整;工整變漂亮,漂亮變流暢。若目前寫字能力為凌亂…

【書法教學】書寫心流:觀呼吸、數息、放鬆身體與用筆技巧,提昇身心覺知、靜心品質與書寫專注力|臺中樂齡正念書法班、台中在地青年書法家

本週進一步統合「正念靜心」與「毛筆書法」兩大核心,以觀呼吸、數息、放鬆身體與用筆技巧,深深挖掘書寫心流的源頭。學員從觀呼吸、數息策略入門,提昇身心覺知、靜心品質與書寫專注力。肢體探索以正身訣、放鬆手指操為主,強調姿勢調整與身體感知。書法教學則著重結構美感與筆畫變化。課程最後進行綜合回顧與回饋蒐集,俾利後續課堂進度與…

【書法教學】心流書寫:覺知呼吸、覺知身體、覺知心智、覺知美感 Always Think Big|台中正念樂齡書法班、臺中在地青年書法家

本課程融合正念靜心、身心意識和書法技巧。第一堂課聚焦於與學員建立融洽關係、回顧書法與正念的背景經驗,並且概略介紹正念書法之課程架構。它的關鍵概念包括覺知意識、潛能開發與能力統合。實作練習涵蓋線條控制等書寫技巧,最終的重點是感官統合。未來課程將探討書法的美學意識、結構分析和平衡之美。本課程將藝術表達與正…

【書法教育】如何挑選合適的寫字課程或書法課程?7個課程種類、9個心理考量帶妳決策最理想的學習路徑!

本文詳細探討書法的各種學習方法,涵蓋線上課程、實體課程、個別家教、在家自學、專題講座及學術研究等。作者透過「雙向細目表」呈現學習類型與心理考量,並分析不同學習方式的優缺點。線上課程可分成同步與非同步,實體課程則依教師風格有所不同;個別家教適合初學者或進階者,而在家自學則需具備辨別優質教材能力。文章強調書法學…

【寫字教材】常用高頻字筆順練習大補帖:書寫筆順不同,就像返家路徑都不同。熟悉筆順,釋放妳的大腦記憶體|書法教育家、靜心習字營、寫字教室推薦!

家長經常問我的練字高效要領,我一律建議先熟悉筆畫順序(以下簡稱筆順)。當學員熟悉筆順,就能釋放大腦記憶體,將注意力放在結構的造型美感,而非如何組織筆畫而已。太多學員有筆順練習的困擾,許多孩子從一開始就不是寫字,而是畫字。當妳每次書寫都走不同的路徑,就像妳每天返家路徑都不同,既費腦力且無效練習。若此為之,是否需…

【暑假營隊】硬筆寫字班:寫字潛能開發課程與教學|美字正姿、美感教育、正念專注|台北大安、台中西屯、彰化金馬、高雄左營|寫字教室推薦

從零開始學寫字,先放下書寫習氣,重新校正歸零。無論是執筆姿勢、筆畫順序、書寫觀念,暫時放下是為了更好的獲取。暑期班將採用最簡單的硬筆楷書講義版本,從注音符號入門,再入日常使用的高頻文字教學。美字入門的要訣是提昇「審美」的能力,否則將淪於枯燥的罰寫活動!本課程協助學員提昇漢字美感覺察知能、書寫前後的靜心專注知能…