学钢琴，学的是「大脑」与「小脑」的深度博弈

有网友问，学钢琴是不是为了随手拿起琴谱就能弹，随时听到一首歌就能即兴？

我想说，这个要求很高。

单纯的在琴键上弹出音乐你大可以视为一项运动，而看谱弹琴则是一门学科。

比如我教成年人钢琴速成，用的是C大调简谱，有些成年人上手别提多快了，一节课就能把一首生日快乐歌弹熟练，除了手指略显僵硬，协调能力一点不比小孩子差。

但是又能说明什么呢？

只能说明这个人小脑发达，身体协调能力好，有良好的运动潜力。

平时可以观察一下身边的人，这种人通常体态良好走路带风身姿挺拔，学习某项运动技能特别快，比如打羽毛球、篮球、跳绳等等。

我是个练泰拳的，成年人学泰拳的姿势千奇百怪，但也有那种短时间内能学好的，动作和发力都非常出色，这种就属于天生运动神经发达，跟成年人学琴是一样道理。

但运动神经发达不代表大脑灵活，否则为啥有头脑简单四肢发达这么个说法呢，很多人是能短时间内把曲子弹熟练，但不代表看谱快、能读懂五线谱传递出来的更深层次的音乐哲学。

我就是那种泰拳姿势标准发力正确的人，但是上了擂台脑子就不灵活，缺乏战术思维，猜不出对手的想法和骗术，所以曲子上手快，并不代表一个人的钢琴能力有多高。

小脑不发达的人是什么样的呢？

就是那种需要花费大量时间重复练习的人，我手上就有这种学生，这些孩子脑子并不笨，但是我几乎在第一节就能判断出这孩子小脑不发达，身体协调能力不好。

比如坐姿，有的孩子你每节课调整坐姿体态，讲解发力，他们大脑是理解了，但是身体就是不受控，还特别着急，练不到三分钟就塌腰驼背，能弹好琴才怪呢。

然后你可以留意看这类孩子平时的体态也是不好的，比如走路的姿势、平时参与某项体育活动的姿势也都非常别扭。

体态这个东西除了天生的身体协调能力，其实是可以后天调整的，说白了就是不知道该如何发力，也不了解「力」从哪里来。

比如有的孩子走路的时候拖着脚，这种就是臀大肌和腿部肌肉没有参与到走路这项运动中，全靠腰拖着腿，腿再拖着脚，全身肌肉没有被激活导致关节受力，这样的孩子你让你弹琴也好做运动也好，肯定是非常慢的。

控制琴键，首先要学会控制好自己的身体，弹琴不是一个孤立的手部运动。

钢琴家相当于半个职业运动员，这句话是中央音乐学院的张佳林老师说的。

我一直认为钢琴是普通人了解自身、提高身体机能与美商、全方位提升解决问题的能力的最优途径，不需要成为演奏家也不需要弹得非常好，在练琴的过程中就足够一个人成长了。

只可惜这么好的一门学科现如今被无数网友说是无用的兴趣。