【我在部落當外人】又站在同一個路口

我決定，做下另一種選擇

誠如DAY 9說的，我很挫折。

這一天，小孩依然是一個。
但我知道是必然的結果。

昨天跟督導討論過，去圖書館之前要到孩子的家裡面去叫人。
我知道這件事的重要性。
這裡的很多孩子還看不太懂時間。這一個喊聲不只是提醒，更是一種帶領。

而我，退縮了。
隨著時間一點一滴地接近，我只是收拾東西，從辦公室走去圖書館。
跟當初講的不一樣。

即使在出發之前，我不斷的沙盤推演去孩子家的各種情境。
但我親手扼殺這些情境的可能性。

我逃走了。

在教育者的路上，我也還是孩子

和昨天一樣的孩子。
我們看書、寫作業，把預期的目標完成。
但時間卻還綽綽有餘。
而我繼續帶著孩子消磨時間。

先不論孩子的反應。
對我而言，我是好的陪伴者，但不是好老師。

我陪著孩子做他想做的事情。
我只是參與他的人生，卻沒有把我的人生帶進去。

其實我也會害怕。

看著這個孩子的作業，我隱隱約約感覺到他在逃避閱讀。
因為看不懂，所以會害怕。
結果呈現的是逃避。

和我一樣。

同一種害怕，另一種勇氣

但這條路我走過了呀！

我對未知害怕過，但我也硬著頭皮去挑戰過。
我對人感到恐懼過，但我也漸漸的找回與人互動的渴望。
我對想成為教育者的我感到失望過，但我不是也找回最初的嚮往嗎？

那為什麼，在同樣的路口上，我還是分不清前路呢？
為什麼，同樣的情境，我還是停在原地不敢向前？

明明知道自己有能力，也明明知道自己可以不用達成多高的標準。
但害怕的還是害怕。

停在原地。
我用了新的方式。

明明有人支持著，又為什麼要一個人走。

晚上，我傳了訊息給督導。

我說，這兩天下來，很多實際的場景跟我想像的不同，我累積了許多挫折，我不知道怎麼做。
你可不可以給我一點建議？
我也坦承我自己退縮而沒有去叫孩子。

不是疏忽、不是忘記，是我在逃避。

這麼做，無疑是把逃避的我推到最前面。
無處可逃，就必須面對。

先做自己的教育者

我想成為別人的教育者之前，我得是一個「人」。

承認自己的害怕並沒有錯，因為我要教的一直很簡單。
「示範」。

示範自己的無能為力、勇氣、恐懼和下定決心挑戰。
說不出口的，就做給孩子看。
然後告訴你們：「試試看，我陪你。我相信你可以。」