閱讀的美好

升上三年級，孩子最近在看西遊記，我原本以為是薄薄一本分好多集，沒想到是將近400頁包羅全部的章節。但也因為是橋梁書，自然大本一些了。看著這些故事的內容，整個回憶從前。

女兒第一天在學校跟家裡，就看了80幾頁，這樣驚人的速度，不禁讓我想起自己小五小六熬夜看金庸小說的回憶。忍不住又提醒她，記得讓眼睛休息，以免跟媽媽一樣，眼睛度數太深...。

女兒說書上的孫悟空好醜，我也不禁莞爾一笑，畢竟那也是2013年出版的了。孩子搬到台南後，上了小學，我才留意到台南在推廣閱讀，會有一個「布可星球」的網站可以記錄，但說實在，其實本意是很好的，但女兒閱讀的書籍也不一定在上面，有時候規定的紙本書借閱不到，反而還要看線上的繪本，這對比較喜歡紙本閱讀的我來說，覺得有點本末倒置。另外也因為要記錄書籍，並回答網站上的問題，孩子還要花時間用電腦，有時侯答題不成，她也覺得很生氣，過了一二年級之後，老師不強求，我想就任意的讓她看想看的，也不太再記錄什麼了。

不知道現在願意閱讀的孩子有多少呢？我只是慶幸那時候孩子才幾個月，我已經拿很多繪本給她翻閱，而她也不會任意破壞書籍，甚至有親親書中小動物的可愛舉動。我想起小時候的孤獨與想像，在閱讀的世界裡好像才能找到一番天地，跟著故事的情節鋒回百轉，也跟著情緒起伏沉澱，在書裡的世界是自由自在的，奔馳想像，也是我在小時候的回憶中很難以忘懷的一部份。

閱讀也是培養文字能力很棒的方式，印象中我小三小四時，也不怎麼會寫作文，但是小五小六看了金庸之後，上國中突然國文突飛猛進、文思泉湧，後來就變成我的主力科目了。最近也看見女兒書寫信件，言詞都表達很好，也頗受老師稱讚。我並沒有特別訓練，也沒有教導怎麼寫，我想，「閱讀」就是最好的老師吧！