UlulU/せかいを　《將世界。。。》　中文歌詞翻譯 暨給應屆中六畢業生的一封信

私は私の世界をつくる

我會創造屬於我的世界

あなたはあなたの世界をつくる

你會創造屬於你的世界

私は私の宇宙をつくる

我會創造屬於我的宇宙

あなたはあなたの宇宙をつくる

你會創造屬於你的宇宙

個人歌曲解讀：

歌曲簡單地以一個大概的句型及和弦進行貫穿全曲，不論是節奏、和弦進行、歌詞上亦是全專輯上最不複雜的一首歌曲。主唱及覆句和音的唱腔猶如對未來充滿着憧憬，彷彿在說無論前路有多苦澀，也想懷著赤字心走下去；也像一個剛剛被逼叫成為「大人」，不諳這個萬千世界的青年所保有的善良和純真。雖然世界是殘酷的，不論是甜蜜的陷阱還是所謂變成大人的這一回事，這將洗滌那曾年輕的我們。但是我們都曾年輕，我們也永遠比那些笨蛋年輕。然後讓我們懷著那顆年輕的心，開始我們的20代之旅。

20代的我與我的中六生們：

明天就是DSE放榜的日子了，想起來自己放榜也已經是6年前的事了呢。自從中學畢業和那些年在樂團和拍Event時認識的Cosers都相繼中六畢業後，也對DSE的出題抑或是放榜的日子也毫不在乎。但今年卻機緣巧合地入校工作，跟有幸和一些中六生熟絡起來。看着他們每天都在社工室結伴溫習、找我練英語口試、畢業禮時找我拍照，甚至有學生送我超喜歡的白熊Jokebear，這些一起相處的點點滴滴也不禁也令我緊張起來了。因為他們不再是某些學生，而是算是我的學生，是愛我使我堅持下去的學生。

6年前收到成績表的我感覺十分驚喜，因為我當時被預測只能取得1級成績的中文科最後考獲4級，考通識那天失眠，認為表現失準的我卻最後能奪5，以沒有補習的Band 3學生來說已經算是很不錯的成績了。那時候我喜極而泣，我那到了天家的班主任也很欣慰，說早就知道我會成功之類的鼓勵說話。雖然大概能猜到，但其實我也是在他的追思會才知道他其實很緊張我放榜當天會否出現情緒激動等狀況。現在想回來，我對學生的態度和說話或許也有受到他的影響吧。也正因為我的DSE故事有夠傳奇（中五、六好像缺席了接近百日、DSE成績比很多成績好的同學們意外地高、JUPAS兩回合也落選卻在開學後的第四天收到大學的電話說有學位給我），所以我都跟學生說模擬試也好、放榜也好、JUPAS也好都不等於沒有希望，只要一天還呼吸着就萬事都有可能發生之類的說話。

雖然一直都如Koupenchan一樣傳遞着正能量，但是收到成績時大概也是會哭吧。那麼就盡情哭吧。但無論如何也請記住這不是你的全部。因為，你將會創造出屬於自己的世界；你必然會創造出屬於自己的宇宙。不論是人生九味中的第幾味，你的20代也是屬於你的。

中六畢業禮的那天我花了整個早上寫了6張畢業咭，其中一張是寫給一個算是受我影響而很喜歡白熊Jokebear的學生，也是她送我的生氣熊。她總是喜歡着很可愛的東西，會分享可愛的東西給我看，總感覺如果我們是中學同學的話會是很好的毛公仔朋友呢。她給我的感覺很純真善良，所以我就寫著叫她記得保持善良。

保持善良這一句說話不知道我說了多少次了呢，但我真的很想大家縱使身處黑暗，仍然能保持善良還有一絲的童趣。正如Everything Everywhere All At Once裏總是給各種物件貼上那兒時做勞作的文具店眼睛的那個Raymond一樣說：「這不是我天真，而是我的生存之道。」。所謂長大真的是要變得污穢嗎？那我就與世界為敵繼續當一個你們眼中的幼稚的人吧！

今天將會是大家離巢遠去的日子。做老師的，當然很想見到有一天你們能夠挺起胸膛地跟我說：「我成功了！」，但是保持善良也好，或是單單能夠看得見第二天的太陽就已經很利害了。我們改變了身份時再會吧，我愛大家喔！