評價

很多時候不經意的「評價」，

其實是在「教」孩子建構出一個不合理的自我認知。

雖然出發點是來自於擔心；

但，沒辦法清楚說出來的擔心用「評價」來呈現，就只是扭曲的「為你好」。

同時，表達時如果只強調感受，那也不是清楚的表達，相反的可能只是一種情緒勒索。

所以，在表達自我感受時，還需要展現出自我負責的「語態」，因為擔心是自己的擔心，

不是將自己的情緒怪罪到他人身上，或希望他人為我的情緒負責。