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《憶昔東瀛遊歷》 (二十九):中野老師的「格雷欣法則」(グレシャムの法則)與「史特金定律」!

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於是,今天面對大量資訊、創作及內容,就更需要有去蕪存菁的篩選能力。
「格雷欣法則」(グレシャムの法則Gresham's Law)

在日本名美其名留學(實則「浪遊」)的日子,日本語及文化學校的老師中,最令我留下深刻印象的中野老師:一個頗年青卻戴上黑框黑鏡「扮作」老成持重的男教師,他學的是經濟及商業,但為何來這兒當上老師?

有人問過他的,但他卻避而不談,其實觀察一段時間也不難理解,他總是不自覺地臉紅耳熱,且常常低頭不敢正面示人回話,是害羞是怯場還是天生內向已不重要,在日本八九十年代競爭非常激烈的經濟及商業界別的工作環境之中,中野老師肯定鬥不過他人的了吧?

不過聽他的課卻是有趣的,明明在教日本語及相關文化;但他卻說了很多當代經濟學的術語及有關思考法則,像公地悲劇、華盛頓合作理論……我在圖書館翻查百科全書等資料,才曉得他談的多是經濟及商業的相關學問!我相信他或許是在「技癢」之中,很想把自己對經濟及商業所學過的跟我們分享?

其中,我對中野老師說的「格雷欣法則」(グレシャムの法則)頗有印象,為什麼?原來所謂「格雷欣法則」(グレシャムの法則Gresham's Law),就是劣幣驅逐良幣 (Bad money drives out good)。箇中原理我在這兒不談,反正現在一上網什麼也可以查證得到出來;而這法則在經濟史上雖然廣泛應用,卻也常常被類比到非經濟領域,例如:真正的人才被腐化的制度、有毒的讒言、卑鄙的小人所排擠?這,是他在話中的語氣、神情及語意中有意無意地流露出來的;簡言之就是在經濟及商業的職場中混不下去,唯有無奈地來到成人文化學校教書,先維生後再想辦法找出路!

從「格雷欣法則」(グレシャムの法則Gresham's Law),所謂的劣幣驅逐良幣,格外令人想起了日本漫畫家弘兼憲史的《課長島耕作》系列;而在課堂上,他也有展示及介紹了相關漫畫。他,在課堂上不忘言志,在有意無意之間流露了「落魄生涯唯己知」的無可奈何,也很有韓愈《進學解》的抒懷!

後來,我翻書才發覺了跟「格雷欣法則」息息相關的「史特金定律」 (Sturgeon's Law) ,這是科幻作家西奧多·史特金 (Theodore Sturgeon)的名言;有人指責他的科幻小說九成以上也是拙劣之作,他心有不甘反擊說過世上任何人事物,90%都是垃圾 (90% of anything is crap)。本來,這是有關文學批評的爭論,指的是科幻作品(跟正統純文學之間)多充斥劣質品,後被推廣引申至各種各類的創作與內容。

到了今天2026年,資訊爆炸的年代,在網際網路加上AI的時代,所謂內容及各式各樣的創作因此產出爆炸,加上人人都可以出書,劣質內容(劣幣)佔比就更高,那就是變相的「劣幣驅逐良幣」(Bad money drives out good)

於是,今天面對大量資訊、創作及內容,就更需要有去蕪存菁的篩選能力。 我希望並鼓勵各位,新一年能夠要好好地磨練自己這一種辨別的能力,從大量平庸或低劣的資訊、創作及內容中,找出那 10%有價值、有啟發性及有豐富營養的來細味品嚐!

CC BY-NC-ND 4.0 授权