关于学习中的责任感

做丹麦语阅读中。

一开始我在手写板上写了阅读最重要的是词汇，所以第一反应是去找一下如何能快速背诵更多的单词。但是打开YouTube我就关上了。我告诉自己你已经知道方法了（即便脑子里并没有一个清晰的思路），直接去做吧。我就打开学校的网站直接做阅读题。一开始我想试探一下自己学习能忍耐的强度，也就是多久之后就学不动了。但是我发现这个是没办法通过内容量化的，于是我写下了开始的时间，只记录时间。

读完一段，我花了两秒钟犹豫了一下要不要去查生词，但是我决定先把生词和要查询的表达画出来，继续开始第二段，做题到了极限之后再回头查生词。

我突然意识到所谓的完美方法论，其实是一种责任外包。方法是别人提出来的，对我不合适很正常，达不到我想要的效果是方法没找对，我一直抱有这种想法。而实际上，适合我的、对我有效的方法，只能我自己找出来，短短几秒钟我就搓出第一个版本了，之前花了大段大段的时间去雕琢方法论的我到底在干嘛。在逃避自己应该为自己的学习成果承担的责任。

最近在人际关系上、自己的处境上，都有若隐若现的感觉到自己很不负责。当时态发展到我不得不负责的时候，我发现负起自己应当有的责任才能引导生活朝着好的方向发展。比如训狗，用自己认可的方法去探索和狗的关系，比如训男人，主动采取措施限制我爸作妖。这样可以避免一次次陷入习得性无助。