传字条 - 《玩笔仙》

20年前，马来西亚的中学是有分早班和下午班。
早上班是高中生
下午班是初中生

同一间教室，两个学级公用

有一天我收到了早上班的学哥学姐留下的字条

“ 你会玩《笔仙》吗？”

我那时才13/14岁，没听过这玩意，于是回复

“ 什么是 《笔仙》？ 一种棋局吗？”

隔天，抽屉多了一分 yes no 以及几个华文字的纸张，
另一张纸写着

“这就是《笔仙》，能够让你和看不见的灵体沟通的方法”

我顿时起鸡皮疙瘩，
我不可能玩，也不想尝试

但我想继续和早上班的学哥学姐维持联系，
毕竟这行为在那个年代是有着谜一般的浪漫

我故意地幼稚地问道

“ 可以和爷爷联系吗？要怎么沟通？”

那天以后，我就没再收到学哥学姐的字条了

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大概过了一个星期，
我忍不住我的好奇心，特地早到学校
去打听是哪个学哥学姐坐我的位置

“ 他转校了，白痴迷上那些有的没的通灵游戏，老师通知父母然后离开了”

“美吗？”

“男的”

“哦”

犸嘚，男生就别学人家留纸条啦。