《靈性開悟不是你想的那樣》閱讀筆記40：獨立思考，從問對問題開始
傑德在書裡說過一句話：自己獨立思考，這是黃金定律。
這句話讀起來很好懂，但懂了之後呢？獨立思考要怎麼做？從哪裡開始？書上沒有步驟，傑德也不會給步驟。但第31章有一個少見的東西：一場完整的對話，讓讀者可以跟著看，思考是怎麼一步一步發生的。
場景很日常。裘琳跪在地上擦走廊的橡木地板，傑德靠著牆坐下來，兩人開始說話。裘琳之前去了圖書館，讀了柏拉圖的洞穴比喻，帶著一肚子的想法回來。傑德問，裘琳思考後說出來，傑德再問，裘琳繼續往下想。這個節奏維持了整章。
傑德問她電影院的問題，裘琳一邊回答一邊推導，突然和更早的一個記憶接上了。她在教堂裡一直有一個感覺，信眾像牛群，但她說不清楚那是什麼。就在對話進行的當下，她認出來了：「牛群！我在教堂裡浮現的感覺就是這個！我不再相信電影是真正的現實，就在那個時候，我解開鎖鏈，站了起來，看見所有我認識的人還是坐在那裡。」
裘琳不是讀了柏拉圖之後認出來的，是在和傑德對話的過程裡認出來的。那個感覺早就在她身上，但它一直懸在半空，沒有語言，沒有位置。傑德的問題把她推到那裡，她在回答的當下，感覺和記憶接上了，說出來了，落了地。如果沒有那個對話，那個感覺可能繼續模糊地懸著，她繼續說不清楚。
這說明了對話在思考裡做的事。為了要回答一個問題，就必須認真思考、表達。思考、表達讓模糊的感覺變得清晰，讓說不清楚的東西有了輪廓。裘琳在被問的過程裡，把自己已有的東西釐清了。傑德沒有教她什麼，她是自己想清楚的。
但這裡有一個關鍵。傑德的問題不是隨意問的。他說他從高處往下看，可以清楚看見學生在哪裡、需要往哪裡走。他問的每一個問題，都是在把裘琳推向她自己還沒看見的地方。這種提問是一種能力，能看見對方的位置，能辨認對方下一步需要面對的是哪一個問題。這個能力不是與生俱來的，需要鍛練。
裘琳現在沒有這個能力。她能推導，能說出自己的答案，但她還沒有辦法問出推動自己繼續往前的問題，所以她需要傑德幫忙提問。傑德問，裘琳答，再從答案裡生出下一個問題，傑德再問。這個結構讓思考持續發生，讓裘琳一步一步演算到她自己本來走不到的地方。
讀到這裡時，我認出一件熟悉的事。這個問答的結構，和靈性自體解析是同一件事，只是把自問自答拆成兩個人來進行。傑德問，等於裘琳問自己。裘琳答，等於她在演算。兩人的問答形式是傑德配合裘琳目前的過渡期，裘琳最終仍得學會自問自答。當她不再依賴傑德，才是真正的獨立思考。把這個自問自答的過程寫下來，那就是靈性自體解析。
在這個問答的過程中，誠實是上策。凡是不知道或不能確定的，就說不知道或不確定。在這次的對話裡，面對傑德的提問，裘琳說了數次的不知道，她沒有不懂裝懂，也沒有輕易讓自己從問題旁溜走，而是直接承認不知道。正是因為承認不知道，所以她認真思考，才有機會找到自己的答案。傑德說過，從他處得到答案並不足夠，你必須自己去演算出來。答案就是在承認不知道後，經思考而演算出來。
在和傑德幾次的來回問答後，裘琳知道自己想得更清楚了，也知道自己前進了一些。然而，讓她更在意的是下一個還沒被看見的問題。於是，擦地擦到一半，她忍不住追問：「接下來是什麼？我會有另一項作業嗎？或是另一個我必須解決的問題？我現在應該做什麼？除了擦地板之外。」她完全不理會傑德剛才批評她地板擦得像用髒襪子擦的。她在意的是下一個問題，不是傑德對她的評價。
章末傑德問她，山又老師開悟了嗎，還是只是個神秘修士？裘琳剛要開口，停住了。她發現自己還沒有想過這個問題，手上沒有任何站得住的東西可以拿出來。她沒有硬說，只回答「我不知道，我要想一想」。傑德說：不錯啊，好姑娘。
裘琳這章示範的，就是傑德在章節開頭說的那件事。他說他從不直接回答學生的問題，真正需要被處理的，不是學生嘴巴上問的那個問題，是支撐那個問題的假設。他說：「注意問題，別擔心答案，只管把問題弄對。檢視你的假設。」他舉的例子是自由意志和宿命論。很多人急著站隊，但傑德說先不要找答案，先看問題站在什麼假設上。自由意志需要一個真實存在的「我」來行使自由意志，宿命論需要一個真實存在的「我」來承接命運，兩個命題都預設了那個「我」的存在。如果這個假設站不住，爭論就失去了原本成立的基礎。問題本身消失了，連答案都不再需要。
多少哲學家寫了多少書來談論「自由意志與宿命論」，卻都沒有先檢查假設的真偽，哲學家跟讀者的生命就這樣耗在上頭了。那麼，究竟還有多少類似的命題被這樣談了多少年？
回頭看第5章，保羅開悟後告訴傑德：「我沒有問題了。」這句話當時看起來像是一個結果，現在再讀，才比較能理解它的意思。保羅抵達了提問本身停止的位置。走到最後，所有追尋真相的問題，本身都已經失去了成立的條件。這就是無門之門。
傑德在第3章有一句旁白：「（馬丁）二十五年不成功地追尋，全都是因為缺乏一小段直來直往的對話。」到了第31章，看著傑德和裘琳一來一往地問、答、再問、再答，彷彿再次看見這句話的樣子。傑德沒有急著給答案，他不斷把裘琳帶回自己的思考裡，也一次又一次，把她帶回那些原本沒有察覺的假設。那些看似理所當然的前提，就在對話中一個接一個鬆動。走到最後，消失的不只是答案，連問題本身，都已經無法成立了。那段直來直往的對話，也許一直在做的，就是這件事。