三個小故事

三個故事—

考量到個人隱私，我只講重點

至於隱私的影響，就交給各位去思考了

Ａ回來台灣讀國一的2000（化名）

2000家庭結構變化，需要適應

英文0基礎去國外，需要適應

回台灣讀國中，需要適應

大家「都知道」，但，框架不了適應

不因為壓力，是因為

社區Ｘ社會文化與制度，彈性不夠

Ｂ一群大二系辦工讀生的失誤

寄發給不同教授的電子郵件，速度快

標題是完全一樣的，就連名字都相同

大家「都知道」，但，細節躲不了追捕

不因為無能，是因為

社群社會文化與制度，忽略細節

Ｃ一位高管的情緒爆炸

一場對外勞的員工訓練演講中

從初始的冷靜、理性、邏輯

再到某一個畫面、主題的情緒語言炸裂

大家「都知道」，但，消化不了情緒

不因為低情商，是因為

社群社區社會文化與制度，無法消化

學生錯了嗎？是的

錯在：適應力，不符合期待

但，如果是你呢？你能適應更快、更高效？

那得是你練習過幾次的成果？

根本解方—時間才是彈性的核心

工讀生錯了嗎？是的

錯在：效度跟效率，不成比例

但，如果是你呢？

你如何呈現自己整合的效度Ｘ效率？

那得是你怎麼發現？或者

他人如何引導你發現的？

根本解方—步驟才是細節的關鍵

高管錯了嗎？外勞錯了嗎？是的

錯在：階層語言跟工作環境，沒有充分理解

但，如果是你的？

你如何透明化展示自己的所有過程？

那得是你練習過幾次發現的成果？或者

他人如何允許你多練習幾次的總結？

根本解方—停頓才是情緒的內核

允許犯錯跟允許自己了解他人（自己）為什麼犯錯

是兩個完全不同的概念跟認知

如同上述：

我們，「都知道」

你以為我說的是人類社會縮影？

不，我談的是人機共存的未來