陌生領域

以下文章，只是一個簡單淺薄的看法。

面對本來就陌生的領域，不懂是正常的，然而我們是否也會掉入一種迷思，以為在自己的專業中，只要稍作說明，陌生領域的他人馬上就能瞭解呢？

那天在一本書中的推薦序裡看到這一段話，深覺得相當有道理：「當我們一旦知道某個知識，就很難想像缺乏這個知識的狀況，而這，就是所謂的『知識的咒詛』」。/《厭世廢文觀止》

就拿數學來說吧，我們這個年紀一定讀過國中的數學，對於國中數學內容即便現在想不起來，但曾經學過的算式，也一定會在我們的記憶中留下痕跡，就算忘記了，還會有殘存的印象。

同事的兒子現在國二，剛開學就遇見數學的問題，需要父母的教導。而她要上班，老公加班無法給予及時的協助，只好以手機代替親自的教授。

同事在家教孩子的時候，雖然也忘記以前曾經學過的內容（公式），但看了課本單元的範例後，大致就能了解，進而知道如何告訴孩子。

於是她嘗試讓孩子也用同樣的方式，請他先靠閱讀範例後再去理解題目及公式。

她說：你可以參考前面的範例，就會跟我一樣，很快就能懂。

但他的孩子始終不明白，因為對他而言這是全新的一頁，完全沒有接觸過的新單元題型，根本很難靠範例就能懂。他對媽媽說，我就是不懂怎麼背（公式）？

我們對於自己已經理解且熟悉的事物也可能抱持一樣的態度，所以我們很難同理他人的不明白，甚至還會認為別人「朽木不可雕也」。

要如何循循善誘地教導也需要智慧，倘若我們常能用「我可能錯了」的想法，去看待每一個與我們原先想法不同的人事物時，或許也更能體諒他人，也能更謙卑地面對這個世界吧。