si薰|參加兩廳院藝術出走：給自己的情書「三日書」徵文活動（八月：關於人生，我想說的是｜客座作家：郭強生）活動會後分享

星期日參加兩廳院藝術出走：給自己的情書「三日書」徵文活動（八月：關於人生，我想說的是｜客座作家：郭強生）分享，現場聆聽郭老師對寫作這些年的感受與自己的對話，讓我完全沈浸在當下的氛圍中，十分專注聆聽，是個完全放空輕鬆的午後，特別針對老師的寫作分享內容作成整理。

一、寫作的本質與迷思

1. 寫作是過程，不是結果

寫作沒有「完成」的那一刻，而是一個不斷探索與挖掘的過程。

每篇作品都只是新的起點，讓人重新理解生活與自我。

2. 寫作不分年齡，也沒有素人

每個作者都是從零開始，任何時候開始都不嫌晚，但越早開始越好。

3. 寫作與生活緊密相連

需要氛圍與專屬時間，幫助自己從瑣事中抽離，進入專注狀態。

4. 寫作是一種「頻道」

不是發表在社群上，而是將內心的感受與想法儲存，留下真正的痕跡。

5. 寫作 ≠ 作文（對教育的批判）

題目限制 → 阻礙自由發想。

時間限制 → 把寫作當測驗，而非持續的創作。

短文框架 → 缺乏長篇閱讀與專注力的養成。

二、寫作的三個核心面向

1. 閱讀 → 是進入文字世界的入口，能觸碰 不同 作者的靈魂。

2. 文字 → 不只是表達情緒，更能承載深層意義。

3. 生活與生命 → 真實的體驗與感受，是創作的根基。

三、實踐與個人經驗

1. 聆聽與交流

演講不靠投影片，而是靠語言與氛圍，讓觀眾自己去感受。

2. 認識自己

不要急著問「如何成功」或「如何被愛」，而是先釐清自己是誰。

寫作就是一種與自我對話的練習。

3. 尋找自己的聲音

年輕時可能模仿別人，但最終文字風格要源自內在。

尋找「真正的自己」可能要花上數十年。

4. 修改與精煉

修稿不是加字，而是刪去多餘的部分，直達核心。

5.死亡與生命的契機

父親離世讓他經歷「失語期」，也讓他理解文學的深層任務：👉 去處理死亡、生命這些根本議題。

6. 真實的細節

文學的力量在於細微而真實的生活片段。

例：《童年往事》母親的訴苦場景，看似瑣碎卻充滿真情。

7. 經典的意義

經典之所以經典，在於不同生命階段閱讀時，會帶來新的震撼。

《異鄉人》中「站著吃飯」的小細節，竟能在父親過世後觸動他深刻的感受。

四、總結與啟發

寫作的本質：不是為了產出結果，而是認識自己、整理生命的方式。

真正的金句：不是放在投影片上的話，而是能與人生經歷產生共鳴的句子。

文學與人生的交會：當文字與真實生活緊密結合，就能幫助人看清世界的紛擾，並與自己對話。

👉 用一句話來概括這場講座：「寫作是一場與自己對話、與生命深處接觸的旅程，而閱讀與生活的真實感受，正是這場旅程的燃料。」

現場的朋友分享她的故事，這幾年她連續送走三位至親家人，身為照顧者的她，在當時告別式時都沒有留下眼淚，在此時透過分享，她才留下眼淚，她是單親媽媽和兒子有著革命情感，兒子的眼裡，特別心疼媽媽，總是幫大家很多事，卻從沒好好為自己做些事，她在今天，願意給自己機會開始寫作，找回曾經的自己的第一步，這讓很多人同感。

他的兒子告訴她，他喜歡為自己做飯，因為這是和內在的自己約會，這個分享讓我很共鳴，或許這與我喜歡自己在自己的祕密基地，享受一個寧靜時光，是相同的概念，享受一個人的用餐，是件很棒的事。

這次的三日書給自己的情書，真的讓自己感受特別深刻，也讓自己對於生死有了體悟，這100天，除了父親離世，大伯母也生病往生，上一個星期，我的堂弟心肌梗塞走了，他才40歲，生命如此脆弱，體會生命的寬度才是人生的意義，好好愛自己才是最重要。

給自己的情書，活著就是一種幸福，不管這一路的風雨，有呼吸便能看到雨後彩虹、黑夜過後的那曙光，看淡、放下、不糾結、才是對自己最大的救贖。