【#揚哥起武之開篇】

奇黃有術
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本文探討縱鶴拳的教學理念,強調慢學、持恆、不功利、不玄學、不神化。透過正確的方法與個人的努力,將武術練習融入生活,追求身心的穩定與進步。


新的一年,願諸位平安喜樂。

縱鶴拳教學至今,將邁入第三年。其間學員背景各異:有人為技擊而來,有人為養生而留,也有人只是想弄明白,傳統武術究竟在練什麼。最終能長期走下去的,往往不是最急切的,而是願意慢下來,並接受身體逐步改變的人。

慢,並非保守,而是一種篩選。

系統性的傳統教學,從來不是速成之道;它需要時間,也要求學習者對自身負責。當期待與身體的規律錯位,挫折便會隨之而來。

不功利、不玄學、不神化

不功利,是理解身體的改變無法被壓縮;

不玄學,是拒絕模糊與不可驗證;

不神化,則是讓學習者回到自身,而非依附權威與標籤。

傳統武術之路,如人飲水,冷暖自知。

不論學習目的為何,其原則始終一致——方法正確、持之以恆,並在練習中隨時修正。若方法失準,再多努力,也難以累積。

所謂「正確」,並無定式,而取決於個人的目標與狀態。拳的訓練,從來不只是動作本身,也牽涉作息、飲食、心理與生活環境。忽略這些因素,功夫便容易淪為形式,甚至成為想像。

縱鶴拳師爺林英明宗師曾言:「飛天鑽地的我不會。」

此語看似平淡,卻最為實在,也最難做到。

縱鶴拳的訓練,由外而內,先立其形,再通其氣。外在結構穩定,呼吸方能自然;呼吸自然,動作與心態才能逐漸安定。老師能指出方向,卻無法替人走路。

真正的修煉,多半發生在無人指導之時。唯有在反覆驗證中,學習者才能建立屬於自己的理解,而非依附於他人的說法。

功夫不是神秘體驗,而是一套可長期修正、持續整合的身體學習。當技巧逐漸簡化,動作回歸自然,功夫便開始融入生活,而不再停留於課堂之內。

在這個講求效率的時代,

願我們以練拳為鏡,

照見自身是否站得穩、呼吸是否順,

並在日常之中,穩定前行。

#相信而不迷信
#科學而不玄學
#內化而不神化
#理解而不誤解

CC BY-NC-ND 4.0 授权

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奇黃有術林奇憲|黃子揚師徒聯名部落格《奇黃有術》, 傳統武術天地,取岐黄守本辨真之義,不逐奇效、不迷歧路,以真道弘揚傳統武術精神。致力推廣縱鶴拳、太極拳傳統武術
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