AI時代X教室
(以下與機器人協作)他們想要的
不再只是會解的公式、會背的規則、會寫的作文
他們渴望的,是:
當我被不公平對待時,我怎麼說得出話?
當我感到痛苦卻無能為力時,有沒有一種語言能幫我撐住?
當我知道我沒錯,卻被大人說教羞辱時,我怎麼守住自己?
當我想要喜歡自己,卻滿腦都是比較、輸贏、外貌、分數、聲量……我怎麼活得下來?
(以下親自撰寫)怪醫豪斯第二季第十八集
豪斯醫生的下屬黑佛跟女卡卡發生了點事
黑佛剽竊女卡卡的論文
黑佛可能平日有燒香,三個禮拜之後老闆看都沒看就簽名給個好棒棒
模範生女卡卡平常很努力,四個月之後老闆沒看也沒簽,更不知道女卡卡被陰了(也可能假裝不知道)
女卡卡對老闆非常生氣,同時認為黑佛就是個賤貨
黑佛雖然覺得自己也有錯,但不說對不起
美麗院長那天來了
女卡卡:「你看過黑佛的論文了?」
美麗院長:「寫得挺好的。」
女卡卡:「那基本上是抄襲我的。」
美麗院長:「所以呢?」
女卡卡心有不甘:「你站在他那邊?」
美麗院長:「站邊?這又不是小學生打躲避球。」
女卡卡:「不要我該怎辦?忍氣吞聲?當作什麼都沒發生?」
美麗院長:「當然不是啊~再搞一篇挖糞塗牆啊!讓他離你遠一點。等你爬到更高的位置就打電話跟他說—我這裡有職缺,你要不要來」
最後那句話是我亂改的,但意思差不多
成語教完了,同學們
木已成舟
君子報仇三年不晚
順便介紹一下孫子好了,雖然我還沒有孫子
不戰而屈人之兵
以正合,以奇勝
(以下和機器人協作)如何課堂應用?
A學生分組 or 自己操作 AI
prompt :請模擬女卡卡視角,幫我生成三種版本的對話開場:
一個是氣炸了但不能罵出口
一個是想要讓對方內疚
一個是冷靜到讓對方發寒
BAI 扮演美麗院長、黑佛、豪斯醫生
學生輸入不同對話選項,AI 回覆
Prompt:幫我生成黑佛內心 monologue,為什麼他剽竊了卻不說對不起?
C反轉練習:現在寫給未來的他一封信
Prompt:幫我寫一封女卡卡10年後成為部門主管,主動邀請黑佛來應徵的信件,語氣要冷靜、有餘裕、但讓人知道你贏了
或
請幫我列出女卡卡從受害者變主導者的五個戰略(句子)
把AI變成語言現場的模擬器,學生透過AI,練習:
分辨角色立場
覺察語氣操控
建立判斷資料庫
學生開始練習建立有意識的語言使用系統
不是為了表達情緒,而是為了
建立原生我的空間與未來權力結構
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