LifeLog (高中)(三)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130。
LifeLog (高中)(二)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130。
LifeLog (高中)(一)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130。
LifeLog (初中)(二)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130。
LifeLog (初中)(一)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130
2025年12月14日随笔
今天写一下自己的新西兰见闻。
LifeLog (小学)(六)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130。
LifeLog (小学)(五)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130。
LifeLog (小学)(四)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130。
LifeLog (小学)(三)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130。
小七·小学阶段 (AI评估结果)
这是一篇AI书写的对我小学阶段的家庭环境评估报告。
LifeLog (小学)(二)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130。
LifeLog (小学)(一)
本文可能会引起不适,请谨慎阅读。贫穷会剥夺人的选择权,让你只能在几个烂选项里,选一个最不烂的。我的智商130。
《不是什麼大錯,只是我犯了錯。》
不是所有努力都會得到掌聲,你只是為了自己努力。不是所有難關都過得去,你只是假裝自己過了。這不是一本教你怎麼站起來的書,也不是寫給那些已經走出來的人。我只是慢慢掉下去,然後還活著。如果你也在撐,如果你也無法跟人說出口,那你會明白,這些不是什麼大錯——只是,那些錯,足夠讓一個人慢慢地什麼都沒了。不斷地跑,不是為了成功…

【我站在全世界的屋頂】
那天夜裡在她面前,他沒有跳下去。
七日书-Day3-关于失败
失败是个很沉重的词,它总是相对于某个标准而言的。可是,有时正是有了标准才有了失败。
重讀我最愛的女孩的信,才知道很多話的意思
20年前不再聯繫的夢中女孩,原來思想那樣的成熟,早早地就信了基督教。
我有什麼資格寫李怡呢?
「自由是不能夠通過血脈傳給下一代的,自由需要每一代人、每一時刻的警覺,去捍衛它。」

失敗者回憶錄198:想忘記,又不能忘記的過去
好幾次,我忍不住要走上街頭和勇武抗爭者站在一起,在精神上支援他們。但我被一位年輕人阻止了。他說你去只會增加抗爭者的負擔。因此,除了大遊行之外,我只參加過一次銀髮族支援抗爭運動,以及一次全港手拉手的人鏈活動。

失敗者回憶錄197:年輕人化解民主派的分裂
我被他們感動。我相信也有其他人被感動。有一位住新界的朋友說,他看到一個弱質彬彬的小女生,一個人背著一大袋宣傳品,走長長的路送去街站。他說要幫忙,那女生說:謝謝,不需要啦!




