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為什麼有些東西一看就記得，有些卻怎麼背都背不起來？
在我上中學的時候，因為我討厭死記硬背，只喜歡理解，導致我在一些科目中表現得比較差。老師為了解決我這個壞習慣，就告訴我說記憶是理解的基礎。根據布魯姆分類學，學習可以分為六個階段，分別是記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造。所以，我應該要接受死記硬背，而不是只想著理解。後來，我為了成績，漸漸接受了死背的方式，但是我發現死背有…
老師叫我找人生意義，但我一直覺得哪裡怪怪的
在我還小的時候，我的老師告訴我說，要找到人生的意義，要不然的話就和鹹魚沒有區別。老師說的固然有道理，但是我心裡總是隱隱約約地覺得好像有哪裡不對勁。後來，我才了解到，我並不是沒有要做的事情，只是這種要做的事情無法被我清晰地定義出來，因為不管我說得再天花亂墜，實際去做的時候總是和我想的不同，所以我才會覺得有…
痛與苦：我們如何與困境共存
在這個世界上，我們總是面臨著各種各樣的痛苦，而這會導致我們不斷地抱怨。很多人都說，我們不能抱怨，要認真地去面對痛苦，解決痛苦，畢竟生命都會找到自己的出路，我們應該也要這樣子。然而，我發現到，如果真的這樣做的話，到最後可能會帶來崩潰。因為，在痛苦之下，如果連抱怨都不被允許，那麼這些負能量不是就被壓在心裡了嗎？這難道…
为什么现在的我们，总是静不下来？
在現在這個資訊爆炸的時代，我總是難以讓自己的心平靜下來。只要我一打開手機或者是電腦，我就會接收到來自世界各地的信息，比如又有什麼新的東西被發明出來了。剛開始，這還很新鮮，但是久了以後，我就發現到自己要了解的東西好像怎麼都了解不完，而要是不了解的話，我又害怕會和這個時代脫節。然而，隨著時間的推移，我的情況變…
AI時代，我們還能做什麼？
自從AI出現，我就時不時地會思考自己究竟會不會被它所取代，到最後變成一個被社會淘汰的人。一開始我雖然有過擔心，但卻不多，因為我覺得AI要發展到那種程度還需要很多時間，而且人類有創造力，AI只是做事情非常厲害，但是還是需要人類來提供方向的。然而，隨著時間的推進，我發現到AI的進步速度出乎了我的意料，而且它現在生成…
閒話再多也不怕：我如何理解自我與動態平衡
在這個世界上生活，總是免不了被人說一堆閒話。哪怕我們都會告訴自己，不要理會別人，做好自己的事情就夠了。然而這本質上是一種自我安慰，因為我們內心深處其實還是會有一種被冒犯的感覺。時間久了，或者閒話的數量變多了，我們就會受不了，然後心裡就會產生各種負面情緒，甚至還會爆發衝突。 人的思維是會比較的，沒有比較，我們就…
一直拼，到底在拼什麼？我從病態努力走回平衡的心得
在讀書時期，我總是為了成績而拼命，有的時候甚至讀書讀到凌晨。這種行為，在現代社會總是被讚許，因為大家都認為這是努力。然而，這麼一個被眾人認可的行為，卻給我帶來了各種健康問題，比如近視、乾眼症。此外，隨著努力，我還變得越來越焦慮和無力。因此，我開始意識到，現代社會倡導的是一種病態的努力。 據我觀察，努力可以分為正常的努…
職場裡反應慢的我，有些心得想分享
在學校和職場上，總有些反應慢的人會一直被責怪，然後面臨各種不好的後果，比如被排擠、被辭退。然後，反應慢的人，還會被冠上很多莫須有的罪名，比如不愛運動、不思進取、不受教、孤僻等等。這些理由看似合理，但是卻對當事人一點用都沒有。我曾經就是當事人之一，經歷了很長的思考後，現在寫下一些經驗，期望對其他人有幫助。但是，如果說得…
融入群體真的需要改變自己嗎？
從小到大，我總是因為無法融入群體，而被其他人貼上各種各樣奇怪的標籤，比如內向、孤僻。他們總是認為這些標籤就是我無法融入群體的主因，認為我沒有社交能力，逼迫我去改變自己。問題是，即使我努力改變自己，到後來基本都能融入了，他們還是覺得不夠，這讓我意識到實際情況並非如此簡單。 首先，我發現到，他們會如此熱衷地給我貼上…