《靈魂提問七日書》第六天〈黑了我的狂妄青春〉

國中以後，我自認很保護我的作品，

可惜的是作文、週記之類沒有一起保存，

那些其實也默默磨我們的文筆。

每個人都一樣，國小就開始文學創作。

從我們的作業日記畫開始，

就算不是從日記畫，三百字作文也是基礎。

或許從兒童小詩開始也說不定。

國中時期，人生第一部短篇小說完成，

當時覺得收束很好，

社會洗滌後的自己回顧——

天呀，我還真有勇氣發表。

看那一疊紙或一本筆記本，

以及上頭滿滿灰色推暈的鉛筆字，

那時的我埋首努力，

讀書也沒這麼認真。

我如果不留下「那時候」，

是不是對當時努力的我潑冷水？

我那時候的創作真有這麼差嗎？

不，雖然很可恥，但那是我的成長軌跡。

不管有無完成，我都留下了，

這不就說明了

我從那時就很懂得拍肩鼓勵及推動自己？

說著說著，懷念起當時與同儕交換作品的日子。

我們都一樣青澀，

以現在回顧，認為中二，

可是對那些年的我們，

很滿意我們的寶藏，且同齡間能彼此交流欣賞。

那些被視為「黑歷史」的舊作，

只是符合當時年紀而已，

為我們青春讚歌。

我狂妄的青春，

除了大量使用他人作品要修改外，

其他盡量原汁原味保存。

再看一眼那疊紙或那本筆記本，

想像曾經有個孩子，

在家裡、在學校上、在補習班、在各處，

逮到機會就寫、一有靈感就速記的模樣，

保留當時的文筆是必要。