我帶著我那不省心的兒子進入身心科診所。 我提起學校老師說他嚴重對立反抗與情緒失序。 醫師回覆：「不就是沒被理解嗎？不被理解就會對立反抗，而且會從小叛逆到大！」 醫師的一句話，我潸然淚下。 雖然是在說這孩子，我卻有被說出過去的感覺。 這麼說來，看似只有育兒的我，也在救贖童年的自己？ 我以為我懂孩子，直到這一刻，我才真正抬腳走進…

書中的每一個故事，都環繞著一個核心價值：當孩子被允許做自己時，他們才會真正用心投入。許多孩子表面上看似懶散、退縮，其實是因為他們在一次次的失敗中，早已對自己失去了信心。而這份信心的重建,並不是靠外在成就堆砌而成，而是源自一次次被看見與被肯定的經驗。

背後原因其實傷人

這種深刻的學習，是任何單純的課堂理論無法取代的。

春天來臨，花園裡不只有花開，更有一家人一同耕耘的身影。在泥土間播種的不只是植物，更是孩子的勇氣與品格。

圖片來源：Pixabay 要不要吃飯？要不要上廁所？要不要刷牙？要不要看醫生？要不要去上學？關於這些問題，你認為對年幼的孩子而言，是選擇題嗎？最近看到網友們在討論關於父母到底該不該給孩子選擇的問題，有些人說不給選擇是威權。但我認為選擇的前提是必須要有基本的判斷能力，而不是把人權及尊重無限上綱。

當孩子不想吃營養午餐，到底送不送？

所謂「優秀」孩子的定義是什麼呢？

聽到許多家長抱怨孩子：「奇怪，回到家就只想吃東西或是想玩，都不會想先做功課！」這真的很奇怪嗎？

「學習」有黃金時期嗎？

這本書不僅告訴我們該如何建立界限，也告訴我們可以同時兼顧「堅守底線」及「同理關愛」兩者。

寫下一個你理解了他人，或者與他人互相理解的瞬間。比如你跨越了文化差異、語言隔閡、生命經驗的落差，觸碰到了他人內心的那一個瞬間。

當天賦被壓抑⋯⋯

關於體罰。

當孩子成績考差的時候，跟他說：「是分數爛，不是你爛。」算是安慰，還是推卸呢？

寫功課跟玩樂不應該有一定的順序！

這兩天看到一則新聞提到有幼教老師表示「獨生子女的品性會偏自私」，您如何看呢？

💡小孩倚靠著父母學習長大，父母其實也在倚靠著小孩讓自己“真正”的長大，走向靈魂覺醒之路💡

要求小孩誠實的同時，先問問自己做到幾分？

一句說話引起了很大迴響，我也去搜尋了《葬送的芙莉蓮》的故事，單是看金句，我就已經看哭了。故事背景是很常見的中世紀魔法世界，勇者、精靈和伙伴們一起去打敗魔王。故事一開始已經是打敗了魔王後的幾十年，勇者欣梅爾也已經離世，但芙莉蓮是壽命很長的精靈，所以她仍然年青地活著。