七日书｜衣橱里的自我

学生时代穿衣服，是不需要解释的。 那时候的身体轻，衣服只是顺手披上去的东西。T 恤宽一点也好，旧一点也好，反正身体会替你把一切撑起来。衣服不需要为我负责，我也不需要为它负责。 那时的穿着带着一种不自觉的张扬。 不是因为好看，而是因为不怕被看。年轻的身体天然地占据空间，不必刻意，就已经在场。衣服只是附属品，是遮蔽，也是某种…

穿著的改變，不一定審美的選擇，也有可能是一種妥協

第三天：寫下你學生和青春時代，與進了社會之後與當下的穿著，當中有什麼分別？分享一下那段成長的故事吧。

每件淡藍色，都是一個故事，一個微笑，一個個抹不去的回憶！

第三天 寫下你學生和青春時代，與進了社會之後與當下的穿著，當中有什麼分別？ 分享一下那段成長的故事吧。

衣櫥裡的自我——學生和青春時代，與進了社會之後與當下的穿著的分別

几年过去，我也积累了不少看起来能出入正式场合的衣服，我把它们称之为“班裤”、“班服”，回家之后，总是着急忙慌地脱掉，要去掉“班味”，换上轻便舒适的居家服。

後來的我看見了：裸體與穿著的本質：異卵雙生。自由的本質…..

穿什麼是什麼。

從「偏不要」到「應該」，我們懂得了什麼？又失去了什麼？迎來了什麼？又告別了什麼？

記得當年上學堂，有些叛逆心重的同學，想著挑戰校方底線，她們偷偷把校裙剪短，把袖口縫起，試圖減輕校服本身自帶的「土氣」。校方為破「張良計」，馬上架起「過牆梯」。訓輔人員每天準點守在校門前，拿著「守規矩」，親自為學生量體度尺，裙不及膝的或「擅自改裝」的，不得進入校門；後來，為應對「上方政策」，同學便把剪短縫起的操作，改成扣起黏上的勞作。進校…

其实现在好像还是在学生时代？到目前为止，穿着的变化更大程度上受到生活环境而非社会身份的影响。

打開鞋櫃，我的鞋子不多，但可以分成幾個類群。 第一，是能者多勞、好騎的馬被騎到死類型。這幾雙鞋因為百搭而且舒適好穿，在生活裡的出鏡率非常之高，尤其上班穿的皮鞋，在多方嘗試之後我有自己效忠的品牌，總是買他們家的鞋款，誇張的時候一週五天都穿同一雙，平均一年要徹底踢平兩雙。這類型鞋子在鞋櫃裡經常汰換，是很好的戰友，但…

服役時因擔任後勤電子維修工作，生活相對輕鬆，也與同袍培養出深厚而珍貴的友誼。從燙制服、擦皮鞋到放假整裝離營的儀式感，軍旅生活的紀律與純粹，成了最後一段青春記憶。

第三天 學生和青春時代，與進了社會之後與當下的穿著，當中有什麼分別？

总之年纪大了之后呢，就不太在意别人怎么看我了，他们不喜欢可以不看。只在乎自己穿的舒不舒服，以及很方便的抓起来穿上就出门，不需要多余的程序。但是现在反而不喜欢黑色的衣服了，觉得很沉闷，很单调，且有点热。开始喜欢浅色的衣服，比如浅蓝，浅绿，或土黄色，这些自然中看得到的颜色。不会觉得高调，只是觉得看到心情会变得轻快明…

學生時期，我常穿運動服👟，為了融入同學的比較氛圍，即使沒錢也會存錢買名牌。進入社會後，公司規定上衣制服👔，下半身可自由搭配，我選擇舒適的工作褲、牛仔褲或運動褲。我透過運動、飲食與睡眠維持體態，和朋友騎腳踏車時深刻感受到身材好看，穿什麼都好看🚴，這是自律的象徵。當下的我，下班與休假時選擇休閒服🧥，展現舒適自在的一面，衣櫥的…

第三天寫下你學生和青春時代，與進了社會之後與當下的穿著，當中有什麼分別？分享一下那段成長的故事吧。

學生時代的我，穿衣沒風格可言。那是一個由校服、便服日和有限的預算組成的時期。衣櫃裡的選擇不多，真正能自由選擇的空間也不大。那時候的穿著很像一種功能性的安排：能穿、合身、價錢可接受，便能成為日常。青春期的自我意識雖然開始發展，卻仍然依附在環境裡，沒有力量去決定自己的風格。 真正的轉折點在出社會之後。開始工作後，意識…

我主动为自己买的第一件衣服，是一件鲸鱼印花的短袖。当时，有一家新兴的服饰电商，叫做“凡客诚品”。我的高中同桌先在上面看中这件衣服，说非常适合我。那时，我迷恋鲸鱼这一缓慢、巨大的生物。短袖上的印画是一只彩色的鲸鱼，温和甚至是带着笑脸在喷水。同桌并不是一个特别时髦的人，但在那个时期，她就已经表现得非常有主见。她还经常…